在知、情、意、行四个德育环节中，_____ 是基础，_____ 是关键。
在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。A．知情B．知行C．意行D．知意
在知、情、意、行四个德育环节中，__________是基础，__________是关键。 （ ）A．知 情B．知 行C．意 行D．知 意
在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们常从 “知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是( )。A.动之以情B.晓之以理C.导之以行D.持之以恒
在促成学生形成良好品德的教育活动中，我们需从“知、情、意、行”四个方面提出相应的要求，“知”即是（）。A.动之以情B.晓之以理C.导致以行D.持之以恒
军队保密工作的基本要求是()。A.明确保密级别B.控制知密范围C.防范窃密活动D.消除泄密隐患E.确保军事秘密安全
在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（ ）A.知情B.情意C.知意D.知行
在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A.知B.情C.意D.行
(2006年10月)在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知 情B.知 行C.意 行D.知 意
军队保密工作的基本要求：（）。A、控制知密范围B、防范窃密活动C、消除泄密隐患D、确保军事秘密安全
东汉官员杨震不受四知财，四知是指（）。A、天知B、地知C、你知D、我知
什么是《孙子兵法》中提出的著名军事观点？（）A、知己知彼，百战百胜B、知己知彼，百战不败C、知己知彼，百战不殆
我国国防的手段包括军事，政治，经济和外交四个方面的活动。
杜甫在《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》中写道：“应过数粒食，得近四知金。”中的“得近四知金”是引用了谁的典故？
在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。
《孙子兵法》中提出了著名的军事观点是（）。A、知己知彼，百战百胜B、知己知彼，百战不殆C、知己知彼，百战不败D、知人知彼，百战不殆
下列表述中，不能代表军事思想地位和作用的是：（）A、军事思想为认识军事问题提供基本观点B、军事思想为进行军事预测提供思想方法C、军事思想揭示了军事领域各种矛盾运动的规律D、军事思想为从事军事实践活动提供全局性指导
在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A、知；情B、知；行C、意；行D、知；意
在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。
在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A、知B、情C、意D、行
在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础,是关键。A、知情B、知行C、意行D、知意
“知己知彼，百战不殆”是我国古代军事家（）提出的。
单选题在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。A知B情C意D行
判断题在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。A对B错
单选题在知、情、意、行四个德育环节中，( )是基础，( )是关键。A知、情B知、行C意、行D知、意
填空题“知己知彼，百战不殆”是我国古代军事家（）提出的。
单选题什么是《孙子兵法》中提出的著名军事观点？（）A知己知彼，百战百胜B知己知彼，百战不败C知己知彼，百战不殆
问答题杜甫在《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》中写道：“应过数粒食，得近四知金。”中的“得近四知金”是引用了谁的典故？