4、下列句子中的“而”字不是表示修饰关系的一项是（）A．积善成德，而神明自得B．客喜而笑C．扣舷而歌之D．逡巡而不敢进
4、下列句子中的“而”字不是表示修饰关系的一项是（）
A．积善成德，而神明自得
B．客喜而笑
C．扣舷而歌之
D．逡巡而不敢进
参考答案和解析
C
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对关系“搭乘航班”，请回答以下的问题：(1)把非平凡的多值依赖属性(图4-2中没有表示)的例子用满足图4-3的方式表示出来。(2)关系“搭乘航班”是boyce codd范式而不是第四范式，请用200字以内文字阐述理由。(3)把“搭乘航班”关系分解成第四范式，并采用图4-1所示的关系模式的形式表示，分解后的关系名依次取搭乘航班1、搭乘航班2、…。
教师在讲解《劝学》一文时，对“君子博学而日参醒乎己”这句话进行了解说。下列选项中说法正确的一项是（）。A、“而”表示并列关系，可译为“又”B、“而”表示承接关系，可译为“就”C、“而”表示递进关系，可译为“并且”D、“而”表示修饰关系，可不译
“早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。”这句话中四个“而”字的意思分别是（）。A、前两个“而”表示顺接关系，后两个“而”表示转折关系B、前两个“而”意思是“你们的”，后两个“而”表示顺接关系C、四个“而”都表示顺接关系D、四个“而”意思都是“你们的”
下列句子中“而”作连词用，表修饰关系的是（）。A、水浅而舟大也《庄子·逍遥游》B、余知而无罪也（《左传·昭公二十年》C、子产而死，谁其嗣之（《左传·襄公三十年》）D、长驱到齐，晨而求见《战国策·齐策》
下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。A、四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。B、一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。C、句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。D、句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。
单选题教师在讲解《劝学》一文时，对“君子博学而日参醒乎己”这句话进行了解说。下列选项中说法正确的一项是（）。A“而”表示并列关系，可译为“又”B“而”表示承接关系，可译为“就”C“而”表示递进关系，可译为“并且”D“而”表示修饰关系，可不译
单选题下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。A四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。B一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。C句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。D句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。
单选题下列选项不是“则”字用法的一项是（ ）。A表示顺承关系，可译为“有”“就是”“就是因为”等。B表示转折关系，可译为“可是”“反而”“却”。C表示假设关系，相当于“那么”“就”。D连接词与词、词组与词组，从对举中表示选择，可译为“或者”“还是”等。
单选题下列句子中“而”作连词用，表修饰关系的是（）。A水浅而舟大也《庄子·逍遥游》B余知而无罪也（《左传·昭公二十年》C子产而死，谁其嗣之（《左传·襄公三十年》）D长驱到齐，晨而求见《战国策·齐策》
单选题“早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。”这句话中四个“而”字的意思分别是（）。A前两个“而”表示顺接关系，后两个“而”表示转折关系B前两个“而”意思是“你们的”，后两个“而”表示顺接关系C四个“而”都表示顺接关系D四个“而”意思都是“你们的”