在假设检验中，什么情况下就认为总体均值与检验值之间无显著差异？A．如果p值小于显著性水平αB．如果p值大于显著性水平αC．如果p值等于显著性水平αD．不知道
在假设检验中，什么情况下就认为总体均值与检验值之间无显著差异？
A．如果p值小于显著性水平α
B．如果p值大于显著性水平α
C．如果p值等于显著性水平α
D．不知道
参考答案和解析
如果p值大于显著性水平α
相关考题：
在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（ ）。A．双边检验的临界值大于单边检验的临界值B．双边检验的临界值小于单边检验的临界值C．双边检验的临界值等于单边检验的临界值D．双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
关于假设检验说法有误的是()。 A、是由样本之间的差异推断样本所代表的总体之间是否具有差异的一种统计方法B、由于有抽样误差，当两个或多个样本统计量之间有差异时，不能由此推断总体之间也存在差异，而是要对总体提出一个假设，然后通过样本数据去推断是否拒绝这一假设C、计量资料的假设检验最常使用方法是t检验、方差分析等D、计数资料的假设检验最常使用方法是正态检验
关于单样本t检验的说法，正确的是（）A、单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B、单样本t检验中要求数据只包含一个个案C、单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D、单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E、单样本t检验可以对总体比例进行检验
检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。
检验A与B的总体均值是否有差异，在显著性水平5%验证的结果，得到P值为0.0019，对此解释正确的是（）A、A和B的总体均值相同B、A和B的总体均值不相同C、A和B的总体均值约有0.0019程度的差异D、P值太小，无法对A与B的总体均值下任何结论
在比较两样本均数的假设检验中，若检验统计量t值越大，则结论为（）A、P值越小，越有理由认为两样本均数不同B、P值越小，越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大，越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大，越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小，越有理由认为两样本均数来自不同总体
在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平a的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（）。A、双边检验的临界值大于单边检验的临界值B、双边检验的临界值小于单边检验的临界值C、双边检验的临界值等于单边检验的临界值D、双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
单选题在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（ ）。[2009年中级真题]A双边检验的临界值大于单边检验的临界值B双边检验的临界值小于单边检验的临界值C双边检验的临界值等于单边检验的临界值D双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
单选题在正态总体均值的假设检验中，在给定显著性水平α的条件下双边检验拒绝域的临界值与单边检验拒绝域的临界值之间的关系为（ ）。A双边检验的临界值大于单边检验的临界值B双边检验的临界值小于单边检验的临界值C双边检验的临界值等于单边检验的临界值D双边检验的临界值可能小于单边检验的临界值
多选题关于单样本t检验的说法，正确的是（）A单样本t检验是对样本来自的总体的均值检验B单样本t检验中要求数据只包含一个个案C单样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布D单样本t检验中原假设是总体均值与检验值存在显著差异E单样本t检验可以对总体比例进行检验
单选题检验A与B的总体均值是否有差异的验证结果（显著性水平5%），得到P值为0.0019，对此解释正确的是（）AA和B的总体均值相同BA和B的总体均值不相同CA和B的总体均值约有0.0019程度的差异DP值太小，无法对A与B的总体均值下任何结论
单选题检验A与B的总体均值是否有差异，在显著性水平5%验证的结果，得到P值为0.0019，对此解释正确的是（）AA和B的总体均值相同BA和B的总体均值不相同CA和B的总体均值约有0.0019程度的差异DP值太小，无法对A与B的总体均值下任何结论
多选题由两个独立样本计算得到的两个总体均值的置信区间，那么：（）。A如果两个置信区间重叠，可认为两个总体均值统计上无显著差异B如果两个置信区间重叠，可认为两个总体均值统计上存在显著差异C如果两个总体均值统计上无显著差异，两个总体均值之差的置信区间包含0D如果两个总体均值统计上无显著差异，两个总体均值之差的置信区间不包含0
填空题检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异，应当用（）检验法；判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异，应先用（）检验法判断两组数据的（）有否显著性差异，再进一步用（）检验法判断平均值间有否显著性差异。