公众演讲之前尽量要解决()。 A.对谁讲B.讲什么C.怎么讲D.为何讲
演讲既然带有一个“演”字,就说明它不是单纯的“讲”,而是带有某些“表演”的性质。() 此题为判断题(对，错)。
如何准备不需要讲稿的演讲,通常可以从讲自己的事、讲自己的话和( )等方面准备。 A、讲背诵好的篇章B、讲名家典故C、讲自己擅长的话D、讲历史故事
演讲稿的主体多是个人,表达个人观点立场,讲话稿主体代表官方或集体立场,重在工作性。演讲稿往往有讲有演,活泼形象,生动有感染力;讲话稿往往平实、严肃。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童数学教学中采用演示讲解法时,讲与演不能同时进行。() 此题为判断题(对，错)。
口语交际教学中培养表达和交流能力的方法不包括:()。 A.读课文B.演课本剧C.演讲D.辩论
把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是（ ）。A.讲?述B.讲?读C.讲?解D.讲?演
教师教学的基本功包括（ ）A.听B.讲C.写D.画E.演
三讲三不讲原则有哪些？（）A、讲外因不讲内因B、讲主观不讲客观C、讲自己不讲别人D、讲自己且讲别人
讲述新内容的应按照少讲、畅讲、（）三个层次。A、讨论B、演讲C、提问D、讲透
典型人物演讲一般是由"别人讲"，即由先进人物的领导、同事、亲人来讲述。
即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？（）A、做自己的事B、学习别人C、从自己做起D、照着别人去做
演培法师讲：‘金光明经空品讲记’第九二页第六行有段：‘转法轮有二种：一是于自身中转，如佛在菩提树下，以三十四心成无上道，即为自转法轮。’此三十四心是指何心？
培训沟通的技巧不外乎以下两点：第一，讲话的人要把这个话讲给别人听，要怎么讲。第二，（）。A、讲话要有侧重点；B、听的人要怎么去听；C、倾听是次要的；D、以讲为主，以听为辅。
演讲是演和讲的结合，既是一种听觉艺术，也是一种视觉艺术。“演”是运用无声的态势语言，包括面部表情、（）、（）、着装等。
下列说法正确的是（）A、演讲是以书面的形式表达口语的内容B、"演讲"是以演为主，以讲为辅C、"演讲"的开头可以讲故事D、采用余韵式，可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题
下面（）信息不是属于非语音信息。A、演讲者表情B、演讲者动作C、演者者手势D、演讲者录音
根据演讲方式的不同，演讲可以分为以下（）类。A、照或脱稿宣讲B、按提纲讲C、即兴演讲D、照腹稿讲
教师教学的基本功包括（）。A、听B、讲C、写D、画E、演
填空题演讲是演和讲的结合，既是一种听觉艺术，也是一种视觉艺术。“演”是运用无声的态势语言，包括面部表情、（）、（）、着装等。
多选题教师教学的基本功包括（）。A听B讲C写D画E演
多选题根据演讲方式的不同，演讲可以分为以下（）类。A照或脱稿宣讲B按提纲讲C即兴演讲D照腹稿讲
单选题下面（）信息不是属于非语音信息。A演讲者表情B演讲者动作C演者者手势D演讲者录音
多选题下列说法正确的是（）A演讲是以书面的形式表达口语的内容B“演讲”是以演为主，以讲为辅C“演讲”的开头可以讲故事D采用余韵式，可以使听众在演讲结束后继续回味演讲的主题
判断题即兴演讲最突出的特点是“即兴”，它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。A对B错
单选题演说又称讲演、演讲，顾名思义，有“演”有“讲”，是“讲”与“演”相结合的口语表达的最高方式。它既要运用表情、手势、姿态等身体动作给人以表象，又要运用口语进行论述与论证。“讲”与“演”之间，以“讲”为主，以“演”为辅。演讲具有声形同步、以声带形、说服力强、鼓动性大等特点。这说明（ ）。A良好的沟通必须依赖语言沟通和非语言沟通，尽可能传递更多信息B演讲是单向沟通，领导者通过语言和身体语言向听众传递信息C领导者讲话不是演讲比赛，不能手舞足蹈，这样会显得不庄重D领导者在沟通中要更加注意非语言沟通，因为它往往比语言沟通更为下属所重视
判断题典型人物演讲一般是由"别人讲"，即由先进人物的领导、同事、亲人来讲述。A对B错