行进间单手低手投篮是在快速或运球超越对手后在篮下常用的投篮方法（）
行进间单手低手投篮是在快速或运球超越对手后在篮下常用的投篮方法（）
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初中体育《单手肩上传球、行进间单手低手投篮》一、考题回顾题目来源2019年1月6日 上午 海南海口 面试考题试讲题目1.题目：单手肩上传球、行进间单手低手投篮2.内容：3.基本要求：(1)展示单手肩上传球;(2)设计行进间单手低手投篮教学过程;(3)教学中包括新授课和复习课;(4)试讲10分钟。答辩题目1.谈谈你本节课的教学方法?2.篮球低手投篮球的旋转方向?二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们我们先来比一比谁能行进间投篮投的准?好，刚才老师看到了有同学能投进但是姿势不好，有同学偏离很多，那么接下来老师带领大家一起来学习这个动作，帮助大家掌握好这个投篮动作。2.队列队形练习：齐步走立定组织教学：四列横队要求：队列整齐，步伐一致(二)准备部分1.篮球运球绕圈跑方法：每人一球，绕篮球场边线运球跑，在运球过程中注意运球时控制球的落点，沿边线进行跑动。2.篮球操：腰间绕球，膝下绕球，全身绕球组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。3.复习单手肩上传球组织教学：教师示范并讲解单手肩上传球技术，带领学生复习。(三)基本部分1.示范提问：老师在投篮过程中最后三步步伐是怎样的，球是如何旋转的?学生回答：第一步大，第二步小，第三步向上跳起，球向前旋转。组织教学：四列横队，前两排蹲下2.讲解动作要点：跨步接球连贯，充分向前上方起跳，单手托球稳定，屈腕拨球柔和，球前旋投出。3.练习(1)原地单手持球反复“挑球”练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。(2)完整的行进间单手低手投篮练习。在练习过程中放慢速度，动作规范。纠错：三步比例不协调，跳起与举球动作不连贯。(3)结合运球突破进行行进间单手低手投篮练习。(4)接球急停突破运球单手低手上篮练习。4.优生展示组织教学：教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示，在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比，发现自己的问题并且进行纠正。5.教学比赛—运球突破后运球上篮比赛组织教学：学生分成四组，每组学生一个球，一个篮筐，学生排队依次进行运球突破后运球上篮，投中算成功，未投中重新进行，比赛哪一组完成的最快。(四)结束部分1.放松活动—配乐拉伸组织教学：四列横队体操队形要求：在音乐声中，进行拉伸活动。2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.谈谈你本节课的教学方法?2.篮球低手投篮球的旋转方向?
高中体育《篮球与排球》一、考题回顾二、考题解析(一)开始部分1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们前面我们已经对篮球行进间低手投篮进行了学习，现在你们尝试加大难度使用行进间运球低手上篮，同学们在投篮过程中思考影响到投篮命中率原因是什么?你们希望学习提高命中率的技巧吗?今天就跟随老师一起来学习篮球行进间运球单手低手投篮技术。2.队列队形练习：齐步走立定组织教学：四列横队要求：队列整齐，步伐一致(二)准备部分1.篮球运球绕圈跑方法：每人一球，绕篮球场边线运球跑，在运球过程中注意运球的控制球的落点，沿边线进行跑动。2.篮球操：腰间绕球，膝下绕球，全身绕球组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。(三)基本部分1.示范提问：刚刚老师上篮的时候，和我们前面学习的行进间上篮有什么区别?运球和上篮是怎样衔接的?学生回答：加了运球环节;右手为例，当球从地面反弹时，跨右脚拿球左脚上步起跳。组织教学：八字队形站位2.讲解动作要点：(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮。3.练习(1)原地单手托举球练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。(2)原地单手抛球入篮练习。篮下托球—伸臂—抛球练习。(3)运球1～2次中慢速的行进间运球投篮练习。纠错：跑动速度与举球的衔接不连贯，投球时出手距离不够，未到最高点出手。(4)快速行进间运球低手投篮练习。4.优生展示组织教学：教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示，在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比，发现自己的问题并且进行纠正。5.教学比赛—篮球三对三比赛组织教学：学生分成3人为一组，进行篮球三对三实战对抗，强调多运用今天所学的行进间运球单手低手投篮技术得分。(四)结束部分1.放松活动—配乐拉伸组织教学：四列横队体操队形要求：在音乐声中，进行拉伸活动。2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.篮球行进间单手低手投篮球的旋转方向?2.对于高中生来说，学习行进间单手低手上篮的动作重难点分别是什么?
某高中（水平五） 的体育选项课（女生）， 学习篮球行进间单手低手投篮（第一次课）， 鲁老师把运动技能的目标预设为： 80％的学生基本掌握行进间单手低手投篮技术动作。 基本部分的教学设计如下表：（1） 请指出鲁老师采用了哪种教学模式？ （2 分） 运用了哪些教学方法？ （3 分）（2） 依据运动技能形成理论， 分析该教学安排是否合理。（10 分）
多选题篮球运动中投篮的基本方法包括：（）A原地单手投篮B行进间投篮C跳起单手投篮D低手上篮