35、思维导图作为一种工具A．有局限性B．没有局限性C．无局限性D．都不是

35、思维导图作为一种工具

A．有局限性

B．没有局限性

C．无局限性

D．都不是

参考答案和解析
有局限性

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课程中推荐的能一键生成导图的极简思维导图工具叫?() A.瀑布B.幕布C.破布D.吕布
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下列属于设计思维导图的工具有() A.PoppletB.MindManagerC.ProcessOnD.百度脑图
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关于概念图下列说法不恰当的是() A.概念图也叫思维图B.概念图是一种评价工具C.概念图可以作为一种认知工具D.概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助
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培训课程开发的工具有______。A．系统图B．鱼刺图C．思维导图D．流程图
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材料： 图7和图8分别为有关细胞的概念图和思维导图(局部)。 问题： (1)概念图与思维导图的主要区别是什么 (10分) (2)在细胞的学习中，利用思维导图进行教学有什么优点 (10分)
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用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
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教者是先尝试在教学中使用思维导图，然后再研读思维导图的系列丛书。
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下面哪种工具属于知识可视化工具？（）A、思维导图B、博客C、excel表格D、屏幕录制工具
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思维导图是对发散性思维的表达，是一种非常有用的图形技术。以下哪一种工具不属于绘制思维导图的计算机软件工具？（）A、MindMapperB、MindManagerC、FrontPageD、FreeMind
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更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图
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关于思维导图下列表述不正确的是（）。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意
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思维导图是一种知识可视化工具。
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“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。
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思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
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思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：（）A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
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思维导图是一种可视化的思维工具
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思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是（）A、思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来B、思维导图能够加强记忆C、思维导图能够激发大脑D、思维导图能缩短时间
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下列属于思维可视化工具的有（）。A、概念图B、思维导图C、语义网络D、认知地图
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以下哪些技术与工具可被用于学生的复习与总结阶段？（）A、云笔记B、博客C、QQD、思维导图E、微信
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对于思维导图，以下说法不正确的是（）A、思维导图是一种革命性的思维工具，复杂却极其有效B、思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具C、思维导图具有人类思维的强大功能D、思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间，降低了物质资源消耗
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可用于记录头脑风暴的信息化工具有（）A、电子白板B、ExcelC、WordD、思维导图软件E、纸笔
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思维导图是一种知识可视化工具，也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式，有利于人脑的扩散性思维的展开。
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多选题可用于记录头脑风暴的信息化工具有（）A电子白板BExcelCWordD思维导图软件E纸笔
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单选题思维导图是一种将思维（）的方法。A形象化B发散化C抽象化D具体化
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单选题关于思维导图下列表述不正确的是（）。A思维导图又叫心智图或概念图B思维导图可以有效的提高学习效率C思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D思维导图可以激发联想和创意
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判断题思维导图是一种知识可视化工具。A对B错
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判断题思维导图是一种将线性思考具体化的方法。A对B错
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单选题更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。A鱼骨图B流程图C5W2HD思维导图
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