陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程，在提取与应用阶段，人们运用所获得的知识解决同类或类似问题，使所学知识产生__________。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（ ）。A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，包括知识获得、知识保持、__________三个阶段。
知识学习这一过程包括__________、知识保持和知识的提取三个阶段。
知识学习这一过程包括知识获得、__________和知识提取三个阶段。
从教学实际过程看，学生学习知识的过程可分为知识的理解、__________和__________三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由__________、__________和__________三个基本阶段有机地构成的。
学生掌握知识的基本阶段()。 A、心理准备阶段B、感知知识阶段C、理解知识阶段D、巩固知识阶段E、运用知识阶段和评价学习效果阶段
知识学习过程一般包括（ ） 、知识的保持和（ ） 三个阶段。
学生对知识的内在加工过程包括（ ）。A.知识的获得 B.知识应用C.知识巩固 D.知识编码E.知识提取
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（ ）阶段，新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。在（ ），新构建的意义储存于长时记忆系统中，如果不进行深层的认知加工，这些信息就会出现遗忘。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移
学生对知识的内在加工过程包括（ ）A、知识的获得B、知识应用C、知识巩固D、知识编码E、知识提取
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师
根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。A、知识获得B、知识保持C、知识提取D、知识运用
知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
学生的学习，一般地说主要是系统地学习（）的过程。A、直接经验B、直接知识C、间接知识D、新的知识
判断题知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。A对B错
填空题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
单选题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。A知识获得B知识保持C知识提取D知识运用
单选题学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段，即只是获得、保持和（）。A知识巩固B知识运用C知识提取D知识迁移
多选题学生对知识的内在加工过程包括（ ）。A知识的获得B知识应用C知识巩固D知识编码E知识提取
单选题(2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程所包含的三个阶段是()。A获得—保持—提取B学习—分析—应用C练习—巩固—应用D记忆—领会—应用
填空题知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由知识的理解、____和____三个基本阶段有机地构成的。