R语言中把数字2和3赋值给变量a的正确语句为______。A．a=2，3B．a＜-c(2,3)C．a＜-‘2,3’D．a=[2,3]
R语言中把数字2和3赋值给变量a的正确语句为______。
A．a=2，3
B．a＜-c(2,3)
C．a＜-‘2,3’
D．a=[2,3]
参考答案和解析
a
相关考题：
若变量已正确定义为 int 型，要通过语句 scanf( " %d,%d,%d " ,a,b,c); 给 a 赋值 1 ，给 b 赋值 2 ，给 c 赋值 3 ，以下输入形式中错误的是 (u 代表一个空格符 )A)uuu1,2,3 回车 B)1u2u3 回车 C)1,uuu2, uuu3 回车 D)1,2,3 回车
以下程序的功能是：给r输入数据后计算半径为r的圆面积s。程序在编译时出错。main()/* Beginning */{ int r; float s; scanf("%d",r); s=*PI*r*r; printf("s=%f\n",s);}若想纠正错误，应该（ ）。 A）更改注释语句书写位置 B）存放圆半径的变量r应该定义为整型C）输出语句中不能加“s=” D）给计算面积的PI变量赋值
若变量已正确定义为int型，要通过语句scanf("%d,%d,%d",a,b,c)；给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3，以下输入形式中错误的是______。(Ц代表一个空格符)A．ЦЦЦ1,2,3＜回车＞B．1Ц2Ц3＜回车＞C．1,ЦЦЦ2,ЦЦЦ3＜回车＞D．1,2，3＜回车＞
若有以下定义和语句：“double r=99，*p=＆r；*P =r；”，则以下正确的叙述是( )。A.两个*p含义相同，都说明给指针变量p赋值B.在“double r=99，*p=＆r；”中，把r的地址赋值给了P所指的存储单元C.语句“*p=r；”把变量r的值赋给指针变量PD.语句“*p=r；”取变量r的值放回r中
若变量已正确定义为int型,要通过语句:scanf(”%d,%d,%d”,a,b,给a赋值l、给b赋值2、给 若变量已正确定义为int型，要通过语句：scanf（”％d，％d，％d”，&；a，&；b，＆C.；给a赋值l、给b赋值2、给C赋值3，以下输入形式中错误的是（ ）。（注：口代表一个空格符）
若有以下定义和语句： double r=23,*p=r; *p=r;则以下正确的叙述是______。A．两处的*p含义相同，都说明给指针变量p赋值B．在“double r=23,*p=r;”中，把r的地址赋值给了p所指的存储单元C．语句“*p=r;”把变量r的值赋给指针变量pD．语句“*p=r;”取变量r的值放回r中
若有以下定义和语句； double r=99，*p＝7； *p＝r; 则以下正确的叙述是( )A．两处的*p含义相同，都说明给指针变量P赋值3B．在“double r＝99，*p＝7；*p=r；”中，把r的地址赋给了p所指的存储单元C．语句“*p＝r；”把变量r的值赋给指针变量pD．语句“*p=r；”把变量r的值放回P中
若已定义inta=5；下面对（1）int*p=a；（2）*p=a；两个语句的正确解释是（）A、语句（1）和（2）中的*P含义相同，都表示给指针变量p赋值B、语句（1）和语句（2）的执行结果，都是把变量a的地址值赋给指针变量pC、语句（1）在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a，语句（2）将变量a的值赋给指针变量pD、语句（1）在对p进行说明的同时进行初始化，使p指向a，语句（2）将变量a的值赋于*p
下列字符串赋值语句中，不能正确把字符串“HelloWorld”赋给数组的语句是（）A、chara1[]={’H’，’e’，’l’，’l’，’o’，’’，’W’，’o’，’r’，’l’，’d’，’/0’}；B、chara2[15]；strcpy（a2，"HelloWorld"）；C、chara3[15]；a3="HelloWorld"；D、chara4[10]={"HelloWorld"}；
单选题若已定义：int x=12；对①int *p=x；和②*p=x；这两条语句的正确理解是（）A语句①是在对指针变量p定义时初始化，使p指向x；而语句②是将变量x的值赋给指针变量p所指向的变量B语句①和②中的*p含义相同，都表示给指针变量赋值C语句①是在对指针变量p定义时初始化，使p指向x；而语句②是将变量x的值赋给指针变量pD语句①和②的执行结果都是把变量x的地址赋给指针变量p
填空题在语句中，给变量赋值时，赋值语句必须以（）结尾。