多数智力障碍儿童语言发展迟缓，水平低，3-4岁时才学会说一些单词，5-6岁时才会说简短的、内容贫乏并且不合语法的句子。（）

多数智力障碍儿童语言发展迟缓，水平低，3-4岁时才学会说一些单词，5-6岁时才会说简短的、内容贫乏并且不合语法的句子。（）

参考答案和解析
ABCDE

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能用简短的语言表述自己的请求和愿望是()儿童。 A、1-2岁B、3-4岁C、4-5岁D、5-6岁
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2岁左右会说2-3个或( )个字组成的句子。A、2-4 ;B、3-4;C、5-6;D、4-5;
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儿童到（ ）岁左右时已基本会说本民族语言。A．1．5B．2C．2．5D．3
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儿童到（ ）左右时已基本会说本民族的语言。A．2岁B．2．5岁C．3岁D．3．5岁
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在儿童早期，常常会说出一些简略、断续、语法不完整的句子。这一现象被 称为A.单词句B.电报句C.词汇爆炸D.规则扩大化
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1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。A、电报句B、完整句C、单词句D、简单句
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儿童到（　）岁左右时已基本会说本民族语言。A、1.5B、2C、2.5D、3
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海伦（）大时就会说好些单词了。
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1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，会说一些常见物品的名称，词汇量是（）个。
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轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。
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儿童语言发育中会说2～3个字构成的句子的年龄是（）A、1岁B、2岁C、3岁D、15个月E、10个月
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某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的300名学生中，会说英语的人数是英语法语两种语言都会说的3倍，会说法语的人数是只会说英语的1.5倍。问两种语言都会说的最多为多少人？（）A、60B、50C、40D、30
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儿童会说2～3个字的句子，自己上楼，最可能的年龄是（）A、1岁B、3岁C、4岁D、2岁E、5岁
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单选题1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去，这表明这阶段儿童语言发展的一个主要特点是（ ）。A电报句B完整句C单词句D简单句
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单选题儿童语言发育中会说2～3个字构成的句子的年龄是（）A1岁B2岁C3岁D15个月E10个月
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单选题儿童到（　　）岁左右时已基本会说本民族语言。A1.5B2C2.5D3
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