微课程教学法如何超越“先学后教”？一靠教学模型的组织运作；二靠系统设计实现模型意图；三靠质量管理统筹协调贯穿全程；四靠案例分析帮助教师快速成长。
微课程教学法如何超越“先学后教”？一靠教学模型的组织运作；二靠系统设计实现模型意图；三靠质量管理统筹协调贯穿全程；四靠案例分析帮助教师快速成长。
参考答案和解析
正确
相关考题：
一个好的管理系统是：()A.80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事B.94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事C.70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事D.90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
个人成长进步靠什么？有人说靠组织培育，有人说靠自身努力。实际上，二者并不（ ）。在现实生活中，绝大多数人的成长进步既离不开组织培养，也离不开自身努力。A. 相关B. 统一C. 重复D. 矛盾
一个好的管理系统是：（）A、80%靠系统来做事，而只有20%靠人来做事B、94%靠系统来做事，而只有6%靠人来做事C、70%靠系统来做事，而只有30%靠人来做事D、90%靠系统来做事，而只有10%靠人来做事
单选题一般砌筑时应先砌墙角，墙角砖层高度必须与皮数杆相符合，做到（）A两皮一吊，三皮一靠B三皮一吊，四皮一靠C三皮一吊，五皮一靠D两皮一吊，五皮一靠