指令和训令的不同在于:()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

指令和训令的不同在于:()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

参考解析

相关考题:

根据作用和性质的不同,公文可分为( ).A.上行文、下行文、平行文B.通用公文、专用公文C.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文D.收文、发文

袁世凯死后,北洋政府重新公布公文程式,凡上级因下级的呈请而有所指示时,用()A.委任令B.训令C.指令D.布告

指令与训令的相同点,都是()。A上级对所辖下级行文B上级被动行文C上级针对下级呈请给予的答复D类似于现行公文中的批复

批复是上级机关用来答复下级机关请示事项的下行文,它具有()的特点。A、被动行文B、针对性强C、指示的权威性D、行政约束力

袁世凯死后,北洋政府重新公布公文程式,凡上级因下级的呈请而有所指示时,用()A、委任令B、训令C、指令D、布告

以下报告与请示不同点,哪一点是错误的?()A、行文的目的不同:报告的主要目的是下情上达,是一种呈报性公文,请示的主要目的是请上级批准.指示或答复,是呈请性公文;B、行文的时间不同:报告是汇报工作和反映情况,可以事前.事中.事后行文,请示是请上级批准.指示或答复,必须事前行文;C、收文处理不同:上级收到报告,只须了解情况以作决策参考,不需要答复,收到请示,则要认真研究,尽快给予答复。D、报告是给下级的,请示是给上级的。

报请性公文是下级机关用以向上级机关汇报、请示工作的公文,这类公文是()文。A、平行文B、上行文C、下行文D、转发文

指令和训令的不同在于()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

在民国时期“令”的运用上,上级主动发文用()。A、谕令B、训令C、指令D、部令

袁世凯政府中后期对上级官署或职官主动发文的下行文种设置为“饬”,用于取代()。A、指令B、批令C、部令D、委任令E、训令

饬为上级对下级()行文;批为上级对下级的()行文。

上级机关向所属下级机关发送的或向公众发布的公文是()A、指挥性公文B、上行文C、下行文D、平行文

民国时期上级官署对所属官员因呈请而有所指示的下行文种是()A、部令B、谕令C、指令D、训令

民国时期上级对下级呈请所作答复的下行文种是()A、指令B、札付C、批答D、命令

下列哪些机关可以被选择作为抄送机关()A、向下级机关的重要发文应同时抄报直接上级机关B、向上级请示时抄报下级机关C、上级机关向受双重领导的下级机关行文,抄送给另一上级机关D、将所接受的抄送公文抄送给下属机关

批复是上级机关答复下级机关请示事项而制发的公文。这一概念说明这种公文具有()A、行文方向的下行性B、答复问题的针对性C、制发文件的被动性D、撰写内容的灵活性E、主送机关的专指性

饬是上级主动对下级行文。当针对所有下级发文时,则称为通饬,相当于今之()。

单选题民国时期上级对下级呈请所作答复的下行文种是()A指令B札付C批答D命令

单选题袁世凯死后,北洋政府重新公布公文程式,凡上级因下级的呈请而有所指示时,用()A委任令B训令C指令D布告

单选题指令与训令的相同点,都是()。A上级对所辖下级行文B上级被动行文C上级针对下级呈请给予的答复D类似于现行公文中的批复

填空题饬为上级对下级()行文;批为上级对下级的()行文。

填空题指令和训令的不同在于:()为上级主动发文并有所指挥;()为上级被动行文,针对下级呈请之文所作答复并有所指挥、指示。

填空题饬是上级主动对下级行文。当针对所有下级发文时,则称为通饬,相当于今之()。

单选题在民国时期“令”的运用上,上级主动发文用()。A谕令B训令C指令D部令

多选题批复是上级机关用来答复下级机关请示事项的下行文,它具有()的特点。A被动行文B针对性强C指示的权威性D行政约束力

多选题袁世凯政府中后期对上级官署或职官主动发文的下行文种设置为“饬”,用于取代()。A指令B批令C部令D委任令E训令

多选题批复是上级机关答复下级机关请示事项而制发的公文。这一概念说明这种公文具有()。A行文方向的下行性B答复问题的针对性C制发文件的被动性D撰写内容的灵活性E主送机关的专指性

单选题民国时期上级官署对所属官员因呈请而有所指示的下行文种是()。A部令B谕令C指令D训令