【单选题】从心理学角度来说,群体的形成需要确定的()。A.礼仪B.思想C.目标D.感情
【单选题】从心理学角度来说,群体的形成需要确定的()。
A.礼仪
B.思想
C.目标
D.感情
参考答案和解析
C
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教育心理学与儿童心理学的不同之处在于( )A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是()。A、从现象学角度描述异常的心理与行为B、巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象C、从纯心理学和精神病学的角度说明异常心理现象D、通过意识分析来说明异常心理现象
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单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
单选题行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是()。A从现象学角度描述异常的心理与行为B巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象C从纯心理学和精神病学的角度说明异常心理现象D通过意识分析来说明异常心理现象
单选题行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是()。A从现象学角度描述异常心理与行为B巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象C从纯心理学和精神病学角度说明异常心理现象D通过意识分析来说明异常心理现象
单选题从心理学角度来考察良好群体的心理原则,哪种说法错误?( )A不同成员智能互补B群体目标与个人目标的整合C成员之间心理相容D成员之间志趣相投E成员之间没有冲突