在过氧化氢催化分解反应中，加入反应瓶的过氧化氢的体积：A．必须很准确B．可以任意取C．在合适的体积范围即可D．不影响实验结果
在过氧化氢催化分解反应中，加入反应瓶的过氧化氢的体积：
A．必须很准确
B．可以任意取
C．在合适的体积范围即可
D．不影响实验结果
参考答案和解析
必须很准确
相关考题：
（2）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，39（填小明或小亮）的操作更好。
下列说法中不正确的是（）A.在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C.细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.用排水法可以收集不易溶于水的气体
阅读下列三段材料，按要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》关于制取氧气的内容标准：初步学习氧气的实验室制取方法。 材料二教科书的知识结构体系 绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 第一单元走进化学世界 第二单元我们周围的空气 课题1空气 课题2氧气 课题3制取氧气 实验活动l氧气的实验室制取与性质 第三单元物质构成的奥秘 第四单元自然界的水 第五单元化学方程式 第六单元碳和碳的氧化物 第七单元燃料及其利用 第八单元金属和金属材料 第九单元溶液 第十单元酸和碱 第十一单元盐化肥 第十二单元化学与生活 材料三某版本教科书“制取氧气”所呈现的部分内容： 课题3制取氧气 在实验室里．常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。 【实验2—5】 把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。 (1)加热试管，用排水法收集一瓶氧气(如图2—14)。 (2)把带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。 高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成： 除用加热高锰酸钾的方法制取氧气外．在实验室里还常常用分解过氧化氢的方法制取氧气。过氧化氢溶液在常温下可以分解放出氧气．但是在利用过氧化氢分解制取氧气时，通常还要放入少量二氧化锰．这是为什么呢?【探究】 分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 1．实验 (1)在试管中加入5 ml 5％过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象。 (2)向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察现象(如图2一15)。 (3)待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中又没有现象发生时，再重复上述操作．观察现象。 2．分析与讨论 (1)在实验（1）和(2)中木条是否复燃？发生这种现象的原因可能是什么？ (2)在实验(3)的重复实验中，反应后二氧化锰有无变化？ (3)综合分析实验(1)一(3)中所观察到的现象，你认为二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起了什么作用?在实验(1)中，带火星的木条不能复燃，是因为过氧化氢溶液在常温下分解缓慢．放出的氧气很少。在实验(2)中，木条复燃，是因为过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，使分解加速。这一反应可以表示如下： 在实验(3)中，实验重复多次，每次只消耗了过氧化氢，二氧化锰好像永远用不完。如果在实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净、干燥．再称量，你会发现它的质量没有发生变化。把它再加到过氧化氢溶液中．还可以加速过氧化氢分解。这种在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率．而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化 的物质叫作催化剂(又叫触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫作催化作用。硫酸铜溶液等对过氧化氢的分解也具有催化作用。 催化剂在化工生产中具有重要而广泛的应用，生产化肥、农药、多种化工原料等都要使用催化剂。 在实验室里还可以通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气．除生成氧气外，同时还有一种叫氯化钾的物质生成。二氧化锰在这一反应中也是催化剂。这个反应可表示如下： 【讨论】 分析上述三个制取氧气的反应，它们有什么共同特征?与化舍反应有什么不同?要求： (1)试对本课内容进行学情分析。 (2)确定本课的三维教学目标。 (3)确定本课的教学重点和难点。 (4)试对本课内容进行教学价值分析。 (5)设计本课教学内容的教学过程图。
催化剂之所以能加快反应速率，原因在于（）。A.催化剂加入使反应的平衡转化率变大B.催化剂加入使反应的△rGm变得更负C.催化剂的加入改变了反应途径，降低了反应活化能D.催化剂的加入使反应的反应热数值更大
高锰酸钾滴定过氧化氢时，开始高锰酸钾褪色很慢，后来逐渐变快其原因是（）A、滴定过程中，消耗H+，使反应加快B、滴定过程中，产生消耗H+，使是反应加快C、滴定过程中，反应物浓度越来越小，是反应加快D、反应生成Mn2+，它是反应的催化剂
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（）A、生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B、伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C、只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D、过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
催化剂所以能加快反应速率，原因在于（）。 A、催化剂的加入使反应的平衡转化率变大B、催化剂的加入使反应的速度变得更负C、催化剂的加入，改变反应的途径，降低了反应的活化能D、催化剂的加入使反应的反应热数值更大
下列关于过氧化氢的叙述中，正确的是（）A、在无催化剂时，不会分解咸水和氧气B、过氧化氢和水一样无色无味，对皮肤无害C、Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应D、在有催化剂存在时，过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动
单选题药物的自动氧化反应是指药物与（）。A高锰酸钾的反应B过氧化氢的反应C空气中氧气的反应D硝酸的反应