14、大学生的创业活动是（）的有机结合。A．高校实践教育和学生自学能力B．高校课堂教育和学生实践活动C．高校实践教育和学生发展意识D．高校课堂教育和学生自学能力
14、大学生的创业活动是（）的有机结合。
A．高校实践教育和学生自学能力
B．高校课堂教育和学生实践活动
C．高校实践教育和学生发展意识
D．高校课堂教育和学生自学能力
参考答案和解析
创业者;创业机会
相关考题：
申请入驻江苏省大学生创业园的途径有（）.A、已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。B、已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报C、在校大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报D、在校大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。
大学生创业的意义有（）A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步
大学毕业生就业难是一个客观现实的问题，为此，国家提倡大学生自主创业。但实际情况是，“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃走过去”。由于成功率不高，大学生创业广受争议。对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低；或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，分析大学生创业容易遭遇失败和挫折的原因。
关于大学生创业问题，不属于尚重生观点的是？（）A、大学生不应该创业B、大学生创业的激情和愿望应该得到鼓励和支持C、政府应该提供一定的扶植D、大学生应做好创业前的知识、心理、情感等各方面的准备
人社部3月30日发出《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》按照大学生（）的各项要求，使每一个创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训，建立健全青年创业辅导制度，组织开展形式多样的创业交流活动。A、就业引领计划B、创业引领计划C、就业辅导计划D、创业培育计划
关于大学生创业的意义，以下说法错误的是（）A、大学生创业能实现高效能的职业发展B、大学生创业对于个人的影响很大，对于国家的意义一般C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神D、大学生创业有利于缓解国家就业压力
多选题申请入驻江苏省大学生创业园的途径有（）.A已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。B已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报C在校大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报D在校大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。
单选题人社部3月30日发出《关于做好2015年全国高校毕业生就业创业工作的通知》按照大学生（）的各项要求，使每一个创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训，建立健全青年创业辅导制度，组织开展形式多样的创业交流活动。A就业引领计划B创业引领计划C就业辅导计划D创业培育计划
单选题关于大学生创业的意义，以下说法错误的是（）A大学生创业能实现高效能的职业发展B大学生创业对于个人的影响很大，对于国家的意义一般C大学生创业有利于激发大学生的创新精神D大学生创业有利于缓解国家就业压力
判断题有创业志向的大学生，应将创业志向与实际学习目标结合起来，不断提升自我，培养创业才能和创业素质。A对B错