所谓“古文教育”是指()。 A.古代的语文教育B.奴隶社会的语文教育C.封建社会的语文教育D.奴隶社会后期，封建社会前期的语文教育
试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。
综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是（）A道家B法家C儒家D墨家
试论改革开放以来语文教学和语文教学改革的主要特点。
我国古代重农抑商政策（） ①形成于战国时期 ②长期维持了社会的稳定 ③是封建社会的传统经济政策 ④在封建社会中始终发挥着积极作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。
汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）。
我国古代的重农抑商政策（） ①形成于战国时期 ②长期保持了社会的稳定 ③是封建社会传统的经济政策 ④在封建社会中始终发挥着积极的作用A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
单选题综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是（）A道家B法家C儒家D墨家
问答题试论改革开放以来语文教学和语文教学改革的主要特点。
问答题汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区别（秦汉文教政策的变迁给后人的启示）。
问答题试述董仲舒三大文教政策的主张及道德教育思想和对后世的影响。