“小船在他的指挥下，像一条小梭鱼一样飞速荡行。”这句话用的是（）格A借喻B明喻C暗语D非比喻
“小船在他的指挥下，像一条小梭鱼一样飞速荡行。”这句话用的是（）格
A借喻
B明喻
C暗语
D非比喻
参考解析
略
相关考题：
中国人有句俗语说。“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )A．师生关系就是父子关系B．师生关系基本等同于父子关系C．教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D．教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
在航模大赛上，小松制作的小船能朝某一固定方向行驶．小明想知道里面到底是用什么控制小船的．于是他让小松拆开小船，发现里面结构如图所示．该船应该朝_________（填方向）行驶，这是由于_________．
材料：大班李老师带孩子们在户外散步，亮亮捡起一片花瓣说：“老师，这片花瓣真好看。”这时其他小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。李老师说：“这片花瓣为什么好看呢?”亮亮说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”李老师说：“亮亮把花瓣比作小船，还用上了‘像什么一样’的句子，这句话说得真好。”(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略。(6分)
阅读材料,按要求作答。材料大班的李老师带领孩子们在户外教学时,亮亮摘起一片花瓣说;“老师,这花瓣真好看!"这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌地说了起来。李老师说;“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说;咽因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”李老师说;“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像…一样’的句子,这句话说得真好!"…问题;(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略（6分）
有关船吸问题，下列说法正确的是（）。A、两船船速相差越大，船吸影响越大B、两船航向相同与相反，其影响程度一样C、大、小船舶同向航行，小船受影响比大船大D、大、小船舶同向航行，小船受影响比大船小
中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A、师生的关系就是父子关系B、师生的关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
俗语说"师生如父子"。这句话的真正内涵是（）。A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
单选题中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A师生的关系就是父子关系B师生的关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
多选题下列句子中辞格运用不恰当的有（ ）。[2003年真题]A攀登现代化高峰任重道远，学习马克思主义眼光明亮B这东西重得很，不要说你一个人，就是二十个人、五个人、十个人也抬不动C河塘里粉红色的荷花像出水芙蓉般的美丽D只见小伙子把脸憋得像桃花一样红，使劲抱起那块大石头E小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼
多选题中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵，不正确的是（）A师生关系就是父子关系B师生关系基本等同于父子关系C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
单选题有关船吸问题，下列说法正确的是（）。A两船船速相差越大，船吸影响越大B两船航向相同与相反，其影响程度一样C大、小船舶同向航行，小船受影响比大船大D大、小船舶同向航行，小船受影响比大船小
多选题一只小船静止在水面上，一个人从小船的一端走到另一端，不计水的阻力，以下说法正确的是（ ）．A人在小船上行走，人对船的冲量比船对人的冲量小，所以人向前运动得快，小船后退得慢B人在小船上行走时，人的质量比船的质量小，它们受到的冲量大小是一样的，所以人向前运动得快，船后退得慢C当人停止走动时，因为小船惯性大，所以小船要继续后退D当人停止走动时，因为总动量守恒，所以小船也停止后退