下列各修辞格中,能够使信息强调的修辞格是( )。 A. 对偶B. 反复C. 错综D. 排比
下面一段文字所用的修辞手法依次排列正确的一项是( )“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。” A.排比、反语、呼告、对比B.排比、反语、反诘、对比C.对偶、反诘、反复、对比D.对偶、反诘、反语、排比
"这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。”这句话运用的修辞格是()。 A.层递B.排比C.对比D.对偶
“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这句话运用的修辞格是（）A排比B层递C对比D对偶
“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、对偶C、双关D、反语
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、对偶C、双关D、反语
“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、排比C、双关D、反语
“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、对偶C、双关D、反语
“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。A、借代和移就B、对偶和排比C、比喻和比拟D、排比和比喻
培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是（）A、排比和对偶B、比喻和对偶C、排比和比喻D、比喻和比拟
顶真的修辞格又称为（）。A、联珠B、排比C、对偶D、回环
“一根火柴，它自己熄灭了，却把别人点燃起来，引起了比自己大十倍、百倍、千倍以至数万万倍的熊熊大火。”这句话是（）修辞格。A、层递B、对偶C、双关D、反语
“是云？是雾？是烟？还是沙漠中常见的海市蜃楼的幻影？还是翻译同志眼尖，脱口而叫着‘骆驼！骆驼！’”这段话用的辞格是（）。A、反复B、夸张C、反语D、婉曲
“要不是咱们今天搞到这口袋小米，你们的行军锅就要挂起来当锣敲哩。”这句话用的辞格是（）。A、反语B、婉曲C、双关D、映衬
“杰出作家沈从文告别亲友、读者———眷恋乡土写作，饮誉中外何寂寞。”选用了（）辞格。A、婉曲B、排比C、对偶D、层递
行政公文常用的修辞格有（）。A、反复；排比；引用B、夸张；排比；反复C、对偶；反复；引用D、拟人；引用；排比
单选题“沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。”这句话是（）修辞格。A婉曲B对偶C排比D反语
单选题“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。”这句话是（）修辞格。A婉曲B排比C双关D反语
单选题“这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。”这句话使用了（）辞格。A借代和移就B对偶和排比C比喻和比拟D排比和比喻
单选题“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤。”这句话是（）修辞格。A婉曲B对偶C双关D反语
单选题“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这句话是（）修辞格。A婉曲B对偶C双关D反语
单选题“一根火柴，它自己熄灭了，却把别人点燃起来，引起了比自己大十倍、百倍、千倍以至数万万倍的熊熊大火。”这句话是（）修辞格。A层递B对偶C双关D反语
单选题“这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。”这句话运用的修辞格是（）A排比B层递C对比D对偶
单选题行政公文常用的修辞格有（）。A反复；排比；引用B夸张；排比；反复C对偶；反复；引用D拟人；引用；排比
单选题“杰出作家沈从文告别亲友、读者———眷恋乡土写作，饮誉中外何寂寞。”选用了（）辞格。A婉曲B排比C对偶D层递
单选题“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备跨进大门！”这句话是（）修辞格。A婉曲B对偶C双关D反语