秘书的培训方式有内部培训、外部培训、选择培训和岗位培训。() 此题为判断题(对，错)。
确认培训方式，有两个选择，( )。A.一个是外派培训B.一个是内部组织C.一个是课堂培训D.一个是案例培训
培训目标设定的首要环节是______。A．培训需求调查B．培训资源确认C．讲师选择D．培训评估方案设定
培训需求调查与确认的目的是（ ）。A.最需要培训什么B.培训方法C.为什么要培训D.培训方式E.谁最需要培训
在培训实施和评估阶段包括()。A.选择培训方法B.选择学习方式C.选择实施培训的过程D.培训成效的具体测定与衡量E.培训的需求分析
为了保证岗前培训的顺利开展，在培训的准备过程中要特别注意一些细节问题。为避免这一情形，应特别注意的事项包括( )A.培训目标的确认B.培训教师的选择C.地点的选择，预先查看培训地点并在计划中加以确认D.检查表应分类列举所需的所有设备和那些没有被包括在课程计划中的细节E.对培训事宜进行确认
岗前培训的注意事项包括（ ）。A.培训目标的确认B.培训方法的选择C.地点的选择D.使用检查表E.对培训事宜进行确认
培训需求调查与确认的目的是()。A:最需要培训什么B:培训方法C:为什么要培训D:培训方式E:谁最需要培训
培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。 A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件E.培训资源
培训教师通过（）来选择、确定培训形式和方式。A分析培训教材B分析培训内容C分析学员情况D分析培训目标
培训计划应包括（）选择培训教师、费用核定与控制。A确定培训内容B确定培训时间C确认培训方式D确定受训人员
培训计划的内容包括确定培训内容，确定培训时间、确认培训方式、确定受训人员、选择培训教师、（）等。A确定培训地点B确定培训学时C确定培训目标D费用核定与控制
培训需求分析的基本目标就是（）A、确认培训对象B、确认培训内容C、确认培训方式D、确认应有状况同现实状况之间的差距
培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用（）的培训方式。A、分散B、边实践边学习C、集中D、安全脱产学习
培训计翔的内容包括确定培训内容．（）、确认培训方式，确定受训人员、选择掊训教师、费用核定与控制等。A、确定培训地点B、确定培训时间C、确定培训目标D、确定培训学时
培训计划的内容包括确定培训内容．确定培训时间时间、确认培训方式、确定受训人员，（）、费用核定与控制等．A、确定培训地点B、确定培训学时C、确定培训目标D、选择培训教师
编制培训计划应包括（）A、选择培训教师、确定考核方案B、确认培训方式、确定受训人员C、选择培训教师、费用核定与控制D、确定培训内容、确定培训时间
秘书培训的方式有（）A、外部培训B、内部培训C、选择培训D、岗位培训
企业培训方法的选择应（）。A、讲授法、演示法、案例法三种方法相结合B、根据培训方式、培训内容、培训目的而择一或择多种配合使用C、根据培训方式、培训内容、培训目的而选择一种方法D、以上方法都可以
某公司要组织零售客户进行培训，编制培训计划时，拟在集中培训、分期分批培训、小组培训中进行选择。关于公司选择的内容表述准确的是（）。A、培训时间B、培训内容C、培训目标D、培训方式
单选题培训需求分析的基本目标就是（）A确认培训对象B确认培训内容C确认培训方式D确认应有状况同现实状况之间的差距
多选题岗前培训的注意事项包括（ ）。A培训目标的确认B培训方法的选择C地点的选择D使用检查表E对培训事宜进行确认
多选题培训员工实施阶段主要是（ ）。A选择培训员工B选择培训方法C选择培训学习方式D选择培训场地E选择员工的需求
多选题秘书培训的方式有（）A外部培训B内部培训C选择培训D岗位培训
单选题培训内容与需求合理衔接方式有两种：先定培训内容后选择受训者或（）。A先审视受训者后评估内容B先选择受训者后定培训内容C先定培训内容后进行培训D先选择受训者后评估内容
多选题培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。A培训目标B培训策划C培训方式D培训制约条件E培训资源