选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据,不仅要注意科学性,还应注意个性化和社会化。() 此题为判断题(对，错)。
探究学习中，教师鼓励学生自由想象，提出各种假设和预见，充分尊重他们的思想观点，体现的是探究学习的参与和过程特征。()
小组合作学习中学生学习方式的特征有() A.探究B.合作C.默写D.自主
新课程转变学习方式就是要强调（ ）。A．探究学习、自主学习、研究性学习B．发现学习、合作学习、研究性学习C．自主学习、合作学习、探究学习D．发现学习、探究学习、研究性学习
下列关于探究学习与教学的认识正确的是（ ）。?A、探究学习重过程、轻结论B、探究学习中仍需要教师的指导C、所有的教学内容都要使用探究教学D、只有实验教学才是探究教学
选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。A对B错
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。A对B错
“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。
教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A、个体特征B、起始能力C、学习风格D、群体特征
根据师生在探究学习活动中的作用程度，探究学习可分为（）。A、自由探究、定向探究B、归纳探究、演绎探究C、自由探究、归纳探究D、定向探究、演绎探究
新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。
结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。
根据对探究和探究性学习过程的分析，探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别，这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征：提出问题、（）、形成解释、评价结果和检验结果。
探究学习的特征：主动性、（）、开放性、生成性、创造性。
在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这种特征的学习方法是（）。A、合作学习B、自主学习C、探究学习D、创新学习
为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。A、自主学习、探究学习、合作学习B、自主学习、探究学习、发现学习C、创新学习、探究学习、合作学习D、创新学习、发现学习、意义学习
填空题探究学习的特征：主动性、（）、开放性、生成性、创造性。
问答题结合实际谈谈你对自主、合作、探究为特征的学习方式的理解。
单选题教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A个体特征B起始能力C学习风格D群体特征
问答题新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。
单选题在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这种特征的学习方法是（）。A合作学习B自主学习C探究学习D创新学习
判断题“研究性学习”课程设置的突出特征是自主学习、自主选题、自主探究。A对B错
填空题根据对探究和探究性学习过程的分析，探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别，这五个方面的特征构成了探究性学习的五个基本特征：提出问题、（）、形成解释、评价结果和检验结果。