请简要描述关于学业不良中原源性和伴随性的成因说法。

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参考解析

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下面关于水肿的临床表现说法错误的是A、心源性水肿从足部开始,下垂部位明显B、肝源性水肿不是可凹性水肿C、肾源性水肿伴随高血压,尿量减少D、内分泌性水肿通常从胫前或眼眶周围开始水肿E、营养不良性水肿常伴有胸腹水

进行性肌营养不良的临床特点,下列描述哪项不准确( )A.肌肉出现对称性的无力B.肌肉无力常伴有肌肉疼痛C.肌肉无力一般近端重于远端D.肌电图可以发现肌源性的改变E.一般伴随肌酶升高

研究发现,小学阶段男女之间无显著差异,在一 般智力上无差异,而学业成就上女生优于男生。 而到了中学以上,男女生间差异显著,学业成就 上男生优于女生。请根据教育心理学中关于性 别差异的理论分析其成因和启示。

研究发现,小学阶段男女之间无显著差异. 在一般智力上无差异,而学业成就上女生优 于男生。而到了中学以后,男女生间差异显 著,学业成就上男生优于女生。请根据教育 心理学中关于性别差异的理论分析其成因和 启示。

请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。

学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和()三种类型。

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从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()。A、发展性学业不良B、学业性学业不良C、情绪性学业不良D、行为性学业不良

经行头面四肢浮肿伴随月经周期而出现经净则浮肿渐消,属()A、心源性浮肿B、经行浮肿C、营养不良性水肿D、肝源性浮肿E、肾源性浮肿

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请简述学业不良学生的社会性特征。

请简要列出“大五”各维度的描述性特质的具体内容。

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填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和()三种类型。

问答题请简要描述关于学业不良中原源性和伴随性的成因说法。

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单选题下面关于水肿的临床表现说法错误的是A心源性水肿从足部开始,下垂部位明显B肝源性水肿不是可凹性水肿C肾源性水肿伴随高血压,尿量减少D内分泌性水肿通常从胫前或眼眶周围开始水肿E营养不良性水肿常伴有胸腹水

单选题经行头面四肢浮肿伴随月经周期而出现经净则浮肿渐消,属()A心源性浮肿B经行浮肿C营养不良性水肿D肝源性浮肿E肾源性浮肿

单选题进行性肌营养不良的临床特点,下列描述不正确的是()A肌肉出现对称性的无力B肌肉无力常伴有肌肉疼痛C肌肉无力一般近端重于远端D肌电图可以发现肌源性的改变E一般伴随肌酶升高

单选题进行性肌营养不良的临床特点,下列描述哪项不准确()A肌肉出现对称性的无力B肌肉无力一般近端重于远端C一般伴随肌酶升高D肌肉无力常伴有肌肉疼痛E肌电图可以发现肌源性的改変

单选题从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()。A发展性学业不良B学业性学业不良C情绪性学业不良D行为性学业不良