所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 。
()称做思维。A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应
真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识
概念结构是对现实世界中的一种抽象,这种抽象有分类、()、概括。
让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度，这种教学模式是( )A.发现教学模式B.掌握学习教学模式C.范例教学模式D.非指导性教学模式
在结构工程学科中，人们需要正确认识结构的性能和不断深化这种认识，（）是一种已被实践所证明了的行之有效的方法。
关于抽象，下列说法正确的是（）。A、抽象是把空洞的不易捉摸的事物，描述成具体的事物B、抽象是产生概念、认识世界的工具，对事物进行抽象具有特定的模式C、抽象是一种重要的思维方法D、抽象是对本质特征的抽象，本质特征是确定的，因此抽象是唯一的
什么是模式和新闻传播模式？模式是一种认识和表述事物性质及其规律的简约方式。
思维是指（ ）。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应
家庭生活方式是指人们在家庭中以一种怎样的模式来进行生活，怎样在这种模式下过日子。
人们通过科学抽象获得对客观事物全面、具体的认识的思维形式包括（）。A、概念B、判断C、推理D、事实
宗教信仰属于意识形态，是人们的世界观和思想认识问题；风俗习惯是一种行为方式和（）。A、宗教模式B、生活模式C、民族模式D、人为模式
所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
人们认识客观事物是通过（）发出的信息来实现的。A、主观认识B、客观现象C、观察事物D、客观事物
（）是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的一种抽象描述。
单选题思维是指（ ）。A婴儿感知外界事物的方法B大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C一种低级认识过程D对别人的行为进行反应
单选题“指导—发展”模式是一种（）。A课时进程结构模式B课时环境教学模式C培训质量评估模式D培训流程控制模式
问答题什么是模式和新闻传播模式？模式是一种认识和表述事物性质及其规律的简约方式。
填空题在结构工程学科中，人们需要正确认识结构的性能和不断深化这种认识，（）是一种已被实践所证明了的行之有效的方法。
判断题所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。A对B错
单选题（）称做思维。A大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B思维是婴儿感知外界事物的方法C思维是一种低级认识过程D思维就是对别人的行为进行反应
填空题（）是指宇宙中普遍存在的客观事物的一种结构组成模式。这种结构模式抽象出来作为指导人们认识事物的一种世界观，就是（）。
判断题家庭生活方式是指人们在家庭中以一种怎样的模式来进行生活，怎样在这种模式下过日子。A对B错
单选题宗教信仰属于意识形态，是人们的世界观和思想认识问题；风俗习惯是一种行为方式和（）。A宗教模式B生活模式C民族模式D人为模式
填空题（）是现实世界在人们头脑中的反映，是对客观事物及其联系的一种抽象描述。
单选题关于抽象，下列说法正确的是（）。A抽象是把空洞的不易捉摸的事物，描述成具体的事物B抽象是产生概念、认识世界的工具，对事物进行抽象具有特定的模式C抽象是一种重要的思维方法D抽象是对本质特征的抽象，本质特征是确定的，因此抽象是唯一的