1、在相同条件下,敲击一个音叉听到的声音必定小于两个音叉同时振动时在同一位置处所听到的声音。

1、在相同条件下,敲击一个音叉听到的声音必定小于两个音叉同时振动时在同一位置处所听到的声音。


参考答案和解析
错误

相关考题:

患者在听到脚步的声音的同时听到有人议论他的声音,这种症状属于A.思维化生B.听错觉C.反射性幻觉D.功能性幻觉E.心因性幻觉

在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在_________________- ;纸屑“跳舞”说明声音能传递__________________。

关于声音,下列说法正确的是[来源:学+科+网]A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s

舞台演出中,歌手在返听音箱中听到的声音与听众听到的声音是相同的。() 此题为判断题(对,错)。

①听到了声音②处理电信号③声音源的振动④产生电信号⑤引起鼓膜振动A.③④②⑤①B.①⑤④②③C.③⑤④②①D.①④②⑤③

甲、乙两人同时观看同一场相声晚会,甲在家中通过电视看现场直播,而乙是在现场观看,甲家距电视台30公里,问:甲、乙谁先听到演员的声音? A. 甲先听到B. 乙先听到C. 同时听到D. 无法听到

“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,是因为()。A、声音太大B、声音的频率大于人们能听到声音的频率C、声音太小D、声音的频率小于人们能听到声音的频率

用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。

人耳的非线性效应中,鸡尾酒会效应是指()A、当两个或两个以上的声音同时存在时,其中的一个声音在听觉上会掩盖另一个声音B、在纷乱的现场,人们照样能听出其中某个人的声音来C、人耳在同时听到两频率相近的纯音时,会产生差频似的颤音感D、当内容相同的两个音相继到达人耳时,仅当第二个音延迟时间达到35ms~50ms后,才会感觉到有延迟音出现

为了测定某个音叉C的频率,另外选取两个频率已知,而且与它频率接近的音叉A和B,音叉A的频率是800 Hz,B的频率是797 Hz,进行下列的试验:第一步:使音叉A与C同时振动,每秒钟听到声音加强二次;第二步:使音叉B与C同时振动,每秒钟听到声音加强一次。根据这样的结果就可以确定音叉C的频率是()A、3 HzB、1HzC、802HzD、798HzE、796Hz

下列有关声波的正确说法有()A、夏季打雷时会听到隆隆的雷声,这是声波的共振B、“不见其人,只闻其声”,这是声波的衍射C、绕着发音的音叉走一圈,可以听到忽强忽弱的声音,这是声波的干涉D、回音壁的原理是声波的折射

一个物体(比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等)在()的作用下,不断重复地做()运动,这种运动称为振动。声音是由物体()而产生的。

在等待救援时,保存体力的方法有()A、不管是否听到救援的声音,都要呼喊B、只要还能呼喊就要大声呼救C、听到救援的声音时再大声呼救D、听到救援的声音时也不呼救

小明做了一个试验,第一次把铅笔放在离脸不远处,敲击铅笔,耳朵听到了声音,第二次把铅笔咬住,用同样的力敲击铅笔,这使他也听到了声音,问:两次听到的声音有什么不同?两次听到声音为什么不同?

以下关于音叉物位计的说法哪个是正确的()。A、当音叉没有触及液面时,音叉不动作,电子线路输出无物料信号。B、当音叉没有触及液面时,音叉受激振动,电子线路输出无物料信号。C、当液面升高,触及音叉时,音叉受激振动,电子线路输出有物料信号。D、当液面升高,触及音叉时,音叉振动加剧,电子线路输出有物料信号。

在上提仪器时,应(),确认仪器在防喷管内方可关清蜡闸门。A、听到声音B、进行试探闸板C、听到声音并试探闸板D、碰堵头听到声音

患者女性,19岁,学生,在听到自来水流水的声音时,同时听到有人议论她的声音,这种症状属于:()A、思维化声B、听错觉C、反射性幻觉D、机能性幻觉E、心因性幻觉

有关音叉液位开关的使用,以下哪个说法不正确()A、音叉液位计在安装、拆卸、搬运的过程中不允许敲击、碰撞音叉。B、如果音叉报警频率高,可以在音叉上面安装遮挡板,以减少粉末集结C、检查校验音叉时,将叉股向下放置,通电观察叉端震动,按压叉端停止振动,观察输出接点通断状况。D、音叉液位开关在投用以后,如果没有异常,则不需要太多地维护。

为测定某音叉C的频率,可选定两个频率已知的音叉A和B;先使频率为800Hz的音叉A和音叉C同时振动,每秒钟听到两次强音;再使频率为797Hz音叉B和C同时振动,每秒钟听到一次强音,则音叉C的频率应为:()。A、800HzB、799HzC、798HzD、797Hz

如果MS1与MS2分别占用BSC1与BSC2进行通话,对BSC1进行环回调试,环回测试中用户感知的正常状态为()A、向MSC侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音B、向MSC侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音C、向BTS侧环回,MS1听到MS2的声音,MS2听到MS2的声音D、向BTS侧环回,MS1听到MS1的声音,MS2听到MS1的声音

IP网络语音对讲系统正常使用的效果是()。A、通话过程中双方能同时听到对方声音B、通话过程中双方不能听到对方声音C、通话过程中双方只能能听到一方声音D、每次通话时都需要软件设置

单选题于声现象,下列说法正确的是()A声音在不同介质中的传播速度相同B人说话是靠舌头振动发声的C只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D一切发声物体都在振动

单选题“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,是因为()。A声音太大B声音的频率大于人们能听到声音的频率C声音太小D声音的频率小于人们能听到声音的频率

单选题患者女性,19岁,学生,在听到自来水流水的声音时,同时听到有人议论她的声音,这种症状属于:()A思维化声B听错觉C反射性幻觉D机能性幻觉E心因性幻觉

单选题患者在听到脚步的声音的同时听到有人议论他的声音,这种症状属于()。A思维化生B听错觉C反射性幻觉D功能性幻觉E心因性幻觉

判断题用手敲击桌面,可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。A对B错

单选题双耳静噪效应指的是()。A双耳对类似(但不是同样的)声信号的综合作用;B一耳先听到一个低频音,另一耳稍迟听到一个高频音,这时听到的是一高一低两个声音;C若同时接收一高一低两个信号,则听到的是一个综合的声音;D当双耳听觉相同时,背景噪声就不容易掩蔽言语声,但双耳听觉不平衡时就不起作用;E依赖双耳对前后左右声源的强度、时间、相位和频率差的辨别能力来实现。

问答题案例:初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下:师:请大家把手放在自己的声带上,说一句话,看看有什么感觉?生:感觉到声带在振动。师:大家敲打一下桌上的音叉,看看有什么现象?生:音叉在抖动。师:通过上面的亲身体会,我们能够很容易发现,当有声音发出时,肯定会伴随着物体的振动,也就是说声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。问题:(1)对上述课堂实录进行评述。(2)针对存在的问题,设计一个改进的教学方案(形式不限,可以是教学思路、教学活动等)。