第二次世界大战后，冷战开始的标志是( )。A.“华沙条约”签订B.“马歇尔计划”制定C.“杜鲁门主义”提出D.“北大西洋公约”签订
1947年6月,美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。() 此题为判断题(对，错)。
“马歇尔计划”奠定了战后美国处理同民族独立国家关系的基调。() 此题为判断题(对，错)。
二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是（ ）。A.国内民族矛盾的激化 B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的演变 D.美国马歇尔计划的推行
美国战后推行的欧洲援助计划的名称？（）A、杜鲁门计划B、米歇尔计划C、马歇尔计划D、麦克阿瑟计划
二战后，美国制订了《欧洲复兴方案》，俗称（），使其受援国共得到130亿美元的援助，从而对经济迅速好转起到了至关重要的作用。A、“杜鲁门计划”B、“马歇尔计划”C、“艾森豪威尔计划”
二战后美国对西欧和日本采取了扶植政策，启动了著名的（）A、杜鲁门主义B、大捧政策C、马歇尔计划D、罗斯福新政
1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表了援欧演说，提出了“（）”，后来被人们称为“马歇尔计划”。
“马歇尔计划”是美国国务卿马歇尔在下面哪一所大学演说时提出来的（）。A、哈佛B、斯坦福C、麻省理工学院D、牛津
第二次世界大战后，冷战开始的标志是（）。A、“华鉍条约”签订B、“马歇尔计划”制定C、“杜鲁门主义”提出D、“北大西洋公约”签订
“马歇尔计划”奠定了战后美国处理同民族独立国家关系的基调。
1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。
战后初期美国全球战略中针对不发达国家的战略措施是（）。A、马歇尔计划B、北约建立C、第四点计划D、杜鲁门主义
第二次世界大战后，冷战开始的标志是（）。A、"华沙条约"的签订B、"马歇尔计划"的制定C、"杜鲁门主义"的提出D、"北大西洋公约"的签订
二战后，德国和朝鲜形成分裂局面的相同原因是（）A、国内民族矛盾的激化B、美国和苏联的相互对抗C、世界多极化趋势的演变D、美国马歇尔计划的推行
单选题“马歇尔计划”是美国国务卿马歇尔在下面哪一所大学演说时提出来的（）。A哈佛B斯坦福C麻省理工学院D牛津
单选题第二次世界大战后，冷战开始的标志是（ ）。A“华沙条约”签订B“马歇尔计划”制定C“杜鲁门主义”提出D“北大西洋公约”签订
判断题“马歇尔计划”奠定了战后美国处理同民族独立国家关系的基调。A对B错
判断题1947年6月，美国国务卿马歇尔提出了“日本复兴方案”即“马歇尔计划”。A对B错