“综合与实践”是指一类以()为载体,以()的学习活动。(答案之间用一个空格断开)

“综合与实践”是指一类以()为载体,以()的学习活动。(答案之间用一个空格断开)


参考答案和解析
问题;学生自主参与为主

相关考题:

以下哪一项是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动() A.综合与实践B.图像与几何C.运动与相互作用D.社会责任

关于新课程的理念说法不科学的一项是().A.小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

关于研究性学习,描述正确的是( )。A.以问题为载体B.以探究为核心C.以综合为特征D.以创新为目的

综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()

关于新课程理念的说法,不正确的一项是()。A.小学阶段以分科课程为主,初中阶段和高中阶段以综合课程为主B.基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节C.综合实践活动的基本特点是综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。

以研究性学习为主导的探究活动是指学生通过研究性学习,从人与自然、人与社会、人与文化、人与自我的维度,选择自己感兴趣的问题加以探究。这是综合实践活动的一种()类型。

地区教育实践活动实施方案提出突出特色、创新载体以什么为要求?

学生的质的规定性是()。A、以学习为主B、以活动主为C、以实践为主D、以发展为主

综合实践活动内容的选择与组织以()为核心。A、教师B、指导者C、学生D、他人

综合实践活动课程以学生的直接经验与生活为核心,注重体现对知识的综合运用的()课程。

综合实践活动课主题大体分为四种类型,以()学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

社区服务与社会实践是指学生在()指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

综合实践活动课程是一种以学生的()为核心的实践性课程。A、经验与生活B、知识与生活C、经验与技能

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为()、()和()三种类型。

综合实践活动的主题不包括()A、学习系统的学科知识B、以研究性学习为主的探究活动C、实际应用的设计类活动D、以社会考察为主的体验性活动

综合实践活动内容的选择与组织以()为核心。

我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类为主()A、综合课程B、分科C、综合实践活动D、选修课程

下列()不是政策宣传、咨询活动的主要形式。A、以组织开展活动为载体B、以传媒为载体C、以地理条件为载体的形式D、以街道社区管理服务服务工作为载体E、以商业营销网络为载体的形式

单选题学生的质的规定性是()。A以学习为主B以活动主为C以实践为主D以发展为主

单选题我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类为主()A综合课程B分科C综合实践活动D选修课程

填空题课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为()、()和()三种类型。

单选题下列关于综合实践活动的说法,不正确的是( )A综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态B综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程C综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程D综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、自主性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

单选题关于新课程理念的说法不科学的是()。A小学阶段以分科为主,中学阶段和高中阶段以综合为主B基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C综合实践活动的基本特点是:综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

填空题综合实践活动内容的选择与组织以()为核心。