结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
促进大学生认知发展的教育对策是（ ）。A.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练
创造性的实质是什么？试论述在大学教育中如何培养大学生的创造性思维？
简述创造性思维的特点，在数学教学中如何培养学生的创造性。
如何构建大学生健康人格（）A、培养愉快心境B、培养乐观情绪C、提高心理素质D、培养理想人格
建构主义认为教学中心应是如何培养学生的（）和创造性思维。
促进大学生认知发展的教育对策是（）A、加强多边协作，形成大学生认知促进的合力；B、加强大学生的自我反思能力的培养；C、加强大学生的主体教育；D、进行创造性思维训练
问答题什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？
填空题建构主义认为教学中心应是如何培养学生的（）和创造性思维。