下列关于维果斯基的最近发展区理论说法错误的是（ ）(常考)A.最近发展区是对量力性原则的重大冲击B.良好的教学应当看重儿童发展的未来C.赞科夫的一般原则理论是对维果斯基学说的继承D.依靠智力测验确定儿童当前的智力水平就能确定他的最近发展状态

下列关于维果斯基的最近发展区理论说法错误的是（ ）(常考)

A.最近发展区是对量力性原则的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞科夫的一般原则理论是对维果斯基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前的智力水平就能确定他的最近发展状态

参考解析

解析：量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这一原则又称可接受性原则，与维果斯基提出的“最近发展区”理论相接近，所以，A项的说法是错误的。

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“最近发展区”理论的提出者是（ ）。A.孔子B.柏拉图C.夸美纽斯D.维果斯基
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简述维果斯基的“最近发展区”。
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下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?（ ）。A．图式B．自我同一性C．力比多D．最近发展区
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简述维果斯基最近发展区的主要内容。
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维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么?
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关于维果斯基的“最近发展区”理论说法错误的是（）。A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击B.良好的教学应当看重儿童发展的未来C.赞科夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态
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简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。
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维果斯基首先提出最近发展区理论，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。（ ）
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提出最近发展区理论的心理学家是（ ）(常考)A.加涅B.布鲁纳C.维果斯基D.桑代克
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根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。A对B错
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提出“最近发展区”理论的是（）A、布卢姆B、赞可夫C、维果斯基D、皮亚杰
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简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。
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简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。
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维果斯基提出了（）A、情感智力理论B、认知结构主义理论C、儿童中心说D、"最近发展区"理论
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支架式教学的理念来源于（）。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论
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提出“最近发展区”理论的是（）A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、裴斯泰洛齐
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根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
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维果斯基提出了（）理论。A、关键期B、转折期C、最近发展区D、敏感期
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简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
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“最近发展区”理论是由（）提出的。A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、福禄贝尔
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“最近发展区”理论的提出者是（）A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果斯基
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问答题请简述维果斯基的最近发展区理论。
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单选题“最近发展区”理论的提出者是（）A孔子B柏拉图C夸美纽斯D维果斯基
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问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示
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问答题简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
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单选题支架式教学的理念来源于（）。A皮亚杰的认知发展理论B维果斯基的“最近发展区”理论C皮亚杰的“最近发展区”理论D维果斯基的认知发展理论
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问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。
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