谈谈你对日本的“大陆政策”及其侵华战略的理解。

谈谈你对日本的“大陆政策”及其侵华战略的理解。


参考解析

解析:这是一个比较新颖的命题,但是并不代表它并不重要,通过考查日本的侵华战略可以更好地认识日本侵华的背景、原因,联系当时的国际形势,在掌握基本史实的基础上也要加上考生对于日本侵华战略的理解,这是考查考生基本的史实记忆、综合能力以及理解能力。

相关考题:

谈谈你对翻转课堂的理解。

请结合实例谈谈你对教育政策设计过程中系统原则的理解。

结合实例谈谈你对美本质的理解。

公务员考试问题:谈谈你对奥林匹克精神的理解? 谈谈你对奥林匹克精神的理解?

习主席在考察贵州时说,政策好不好,要看老百姓哭还是笑,谈谈你对这句话的理解。

结合几位印象派代表艺术家及其作品谈谈你对印象派艺术的理解

1929年日本为了摆脱本国经济危机()A、加紧推行大陆政策B、制定了征韩侵华计划C、炮制了田中奏折D、召开了东方会议

试述货币政策目标及其相互间的关系,并谈谈你对我国货币政策目标选择的看法。

谈谈你对幼儿自信心的理解及其培养。

谈谈你对竞争与合作的理解。

谈谈你对社会行政的层次的理解。

日本侵华战争采取的是“速战速决”的战略。

谈谈你对“阐释”的理解。

谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。

联系我国实际,谈谈你对人性假设理论的理解及其在领导工作中的运用

通过战略的起源与演变,谈谈你对战略价值的理解。

谈谈你对充分利用税收优惠政策策略进行税收筹划的理解?

问答题试述货币政策目标及其相互间的关系,并谈谈你对我国货币政策目标选择的看法。

问答题结合几位印象派代表艺术家及其作品谈谈你对印象派艺术的理解

判断题日本侵华战争采取的是“速战速决”的战略。A对B错

问答题谈谈你对新课程背景下三维课程目标及其相互关系的理解。

问答题谈谈你对充分利用税收优惠政策策略进行税收筹划的理解?

单选题1929年日本为了摆脱本国经济危机()A加紧推行大陆政策B制定了征韩侵华计划C炮制了田中奏折D召开了东方会议

问答题谈谈你对幼儿自信心的理解及其培养。