阅读下列材料。 材料一 有人说过去搞社会主义改造,速度太陕了。我看这个意见不能说一点道理也没有。比如农业合作社,一两年一个高潮,一种组织形式还没巩固呢,很快又变了。从初级合作社到普遍办高级社,就是如此。如果稳步前进,巩固一段时间再发展,就可能搞得更好些。1958年大跃进时,高级社还不巩固,又普遍搞人民公社,结果六十年代初不得不退回去。 一一摘自邓小平同志同中央负责工作人员的谈话 到1979年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份,特别是安徽,中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。……到1983年底,甚至这些集体农业的痕迹,也大量从中国农村消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义,因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 ——以上摘自《剑桥中华人民共和国史》下卷 农村政策放宽以后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济……可以肯定,只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力,要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。 一一摘自《邓小平文选》第二卷 请回答: (1)材料一反映了我国农村生产关系中的什么教训? (2)材料二所述的是我国农村生产关系方面怎样的变革?它是否意味着从所有制上否定了前者的成果?为什么? (3)材料三评论农村政策的基本着眼点是什么?为什么?

阅读下列材料。
材料一
有人说过去搞社会主义改造,速度太陕了。我看这个意见不能说一点道理也没有。比如农业合作社,一两年一个高潮,一种组织形式还没巩固呢,很快又变了。从初级合作社到普遍办高级社,就是如此。如果稳步前进,巩固一段时间再发展,就可能搞得更好些。1958年大跃进时,高级社还不巩固,又普遍搞人民公社,结果六十年代初不得不退回去。
一一摘自邓小平同志同中央负责工作人员的谈话
到1979年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份,特别是安徽,中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。……到1983年底,甚至这些集体农业的痕迹,也大量从中国农村消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义,因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。
——以上摘自《剑桥中华人民共和国史》下卷
农村政策放宽以后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。……有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济……可以肯定,只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力,要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。
一一摘自《邓小平文选》第二卷
请回答:
(1)材料一反映了我国农村生产关系中的什么教训?
(2)材料二所述的是我国农村生产关系方面怎样的变革?它是否意味着从所有制上否定了前者的成果?为什么?
(3)材料三评论农村政策的基本着眼点是什么?为什么?


参考解析

解析:(1)忽视整个社会生产力的发展水平,片面追求生产关系的高水平、高速度。
(2)农村家庭联产承包责任制。没有在所有制上否定前者的成果,因为是在保证生产资料公有制的前提下,调整生产关系中不适合生产力发展水平的环节。
(3)基本着眼点:社会生产力的发展。原因:生产力决定生产关系,变革生产关系要以能否发展生产力为准,采取稳妥的方针。

相关考题:

为老年人阅读提供的条件不包括( )。  A.阅读材料印刷要清晰 B.用白色的纸张 C.阅读材料字体要大 D.纱质窗帘遮挡强光 E.居室光线充足

阅读材料.回答下列问题。

以下四句子中,没有歧义的一项是( )。A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

关于报纸新闻的阅读指导,下列说法错误的是:()。 A.阅读报纸新闻有助于读者了解国家大事B.阅读报纸新闻有助于读者积累写作材料C.阅读报纸新闻的主要目的是猎奇D.阅读报纸新闻可以增强读者的社会责任感

如何选择和利用早期科学阅读材料?

适宜的早期阅读材料的特点?

阅读是获取()的主要途径。A、直接材料B、间接材料C、正面材料D、反面材料

以下属于阅读法特点的是()。A、通过翻译理解阅读材料的内容B、通过上下文掌握词汇C、学生避免接触大量的语言材料

下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书

影响学生阅读理解水平的因素有()。A、与阅读材料相关的背景知识B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D、阅读光线

下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B、文字教材便于携带,可随时随地阅读C、阅读的材料只包括文字教材

在组织儿童进行科学阅读时,错误的做法是()。A、提供丰富的阅读材料让儿童选择B、限定阅读时间C、创设安静的阅读环境D、培养良好的阅读习惯和兴趣

下列不属于监察策略的运用的是()A、阅读时对阅读材料进行自我提问B、自我检查学习计划的执行效果C、学习时监视自己有没有走神D、制定学习计划

为老年人阅读提供的条件不包括()。 A、阅读材料印刷要清晰B、用白色的纸张C、阅读材料字体要大D、纱质窗帘遮挡强光E、居室光线充足

在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。A、培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力B、选择阅读材料C、利用阅读技巧D、提高阅读速度和扩大阅读量

下列属于元认知监视策略的是( )。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、阅读时对注意加以跟踪D、分析如何完成学习任务

以下四个句子中,没有歧义的一项是()。A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

以下选项中,没有歧义的一项是()A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

单选题下列属于元认知监视策略的是( )。A设置学习目标B浏览阅读材料C阅读时对注意加以跟踪D分析如何完成学习任务

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。若指导中年段小学生学习,试拟定教学目标。

单选题在下列选项中,除了(),其余都属于阅读的学习策略。A培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力B选择阅读材料C利用阅读技巧D提高阅读速度和扩大阅读量

单选题影响学生阅读理解水平的因素有()。A与阅读材料相关的背景知识B学生对材料框架结构的把握程度和推理能力C学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力D阅读光线

单选题为老年人阅读提供的条件不包括()。A阅读材料印刷要清晰B用白色的纸张C阅读材料字体要大D纱质窗帘遮挡强光E居室光线充足

问答题请认真阅读下列材料.并按要求作答。简要分析歌曲的特点。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。什么是美术设计中的“排列组合”?

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。简述英语游戏教学的作用。

问答题请认真阅读下列材料,并按要求作答。试分析方程与算术式的区别。

单选题下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。A注意提高婴儿阅读的兴趣B为婴儿选择合适的阅读材料C满足婴儿感官探索的需求D引导婴儿从小爱惜图书