1、有学者总结了研究生学位论文开题报告撰写的三大误区，不包括以下哪点：A．把“研究理由”当作“研究问题”B．把“主题编织”当作“文献综述”C．把“研究方法的列举”当成“研究方法的运用”D．把“研究意义”当作“研究框架”
1、有学者总结了研究生学位论文开题报告撰写的三大误区，不包括以下哪点：
A．把“研究理由”当作“研究问题”
B．把“主题编织”当作“文献综述”
C．把“研究方法的列举”当成“研究方法的运用”
D．把“研究意义”当作“研究框架”
参考答案和解析
把“研究意义”当作“研究框架”
相关考题：
开题报告论证会评议专家根据研究生开题报告、文献综述、现场报告等综合评定，认为可达到博/硕士研究生学位论文水平，具有继续研究的理论意义或实用价值者予以通过，评议专家中（）表决通过为该研究生开题报告通过。A、1/2以上B、1/3以上C、2/3以上D、全部
以下对开题报告的说法错误的是？（）A、开题报告是开题者对科研课题的一种文字说明材料。B、开题报告包括文献综述、选题意义、研究内容、时间安排等方面。C、开题报告的字数越多越好。D、开题报告是论文写作的第一环节。
单选题呈现学位论文中论证报告的形式经常为（）A文献综述B研究计划C研究意义D开题报告