多选题数据是一切()等有意义的组合。A文字B符号C声音D图像
多选题
数据是一切()等有意义的组合。
A
文字
B
符号
C
声音
D
图像
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
下列有关信息和数据的说法中,错误的是_______。A.数据是信息的载体B.数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据C.数据处理之后产生的结果为信息,信息有意义,数据没有D.数据具有针对性、时效性
发音训练的组合训练正确的是() A.构音点不同音的组合训练如ha—hu、mi—kiB.构音点相同音的组合训练如ba—ma—paC.无意义音节组合训练如妈妈、千里马D.句子水平的组合训练如pa—da—kaE.有意义音节的组合训练如诗歌、儿歌、短文等
构音障碍患者的发音训练中,“如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于()。A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练
有关信息和数据,下列说法中错误的是()。A、数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据B、数据是信息的载体C、数据处理之后产生的结果为信息,信息有意义,数据没有D、数据具有针对性、时效性
单选题有关信息和数据,下列说法中错误的是()。A数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形式的数据B数据是信息的载体C数据处理之后产生的结果为信息,信息有意义,数据没有D数据具有针对性、时效性
单选题构音障碍患者的发音训练中,“如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于()。A无意义音节组合训练B有意义音节组合训练C句子水平的组合训练D构音点不同音的组合训练E构音点相同音的组合训练
单选题单元属性是指().A数据的显示格式B单个单元、区域或组合单元C单元内容的性质,如数字、字符、表样等D数据单位