单选题多变量的图示方法是()A直方图B条形图C圆环图D雷达图

单选题
多变量的图示方法是()
A

直方图

B

条形图

C

圆环图

D

雷达图


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在用SPSS进行简单线性回归分析时,method选择enter表示()。 A、变量进入的模式是所有的自变量同时进入分析B、变量选择方法是前进法C、变量选择方法是后退法D、变量选择方法是逐步法E、以上都对

以概率与变量值的对应关系表达变量的分布是()。 A.语示法B.表示法C.图示法D.函数法

关于实例变量、类变量、实例方法和类方法,下面说法错误的是()A.实例方法可以访问实例变量和类变量。B.类方法不能访问实例变量。C.实例变量和类变量都可以通过类名访问。D.类方法只能访问类变量。

雷达图是显示多个变量的常用图示方法,也称为蜘蛛图。( )

当研究所涉及的变量数较多时,常采用的理论模型表达方式为()A、公式法B、变量结构图示法C、坐标图示法D、定量结构图示法

心理图示变量包括哪些?

以下哪种是多感官教学方法?()A、触摸数字方法B、字头概括法C、图示组织策略D、笔记引导策略

多指标的图示方法是()A、直方图B、条形图C、环行图D、雷达图

判断多共线性是否存在的方法是()A、画图观察自变量和残余误差间的关系B、观察自变量参数标准差的变动C、戈德菲尔德—匡特检验D、德宾—沃森检验

在变量赋值方法中,引数(自变量)B对应的变量是#2。

有关实例方法和类方法的描述正确的是()A、实例方法能对类变量和实例变量操作B、实例方法只能对类变量操作C、实例方法只能对实例变量操作D、类方法能对类变量和实例变量操作

下述()说法是正确的。A、实例变量是类的成员变量B、实例变量是用static关键字声明的C、方法变量在方法执行时创建D、方法变量在使用之前必须初始化

理论模型的常用表达方式有()A、变量结构图示法B、平行比较图示法C、坐标图示法D、因果关系图示法E、公式法

多变量数据的图示方法包括()A、散点图B、气泡图C、雷达图D、星座图

多变量的图示方法是()A、直方图B、条形图C、圆环图D、雷达图

在多共线性比较严重的情况下,可以采取下列哪种方法来加以消除?()A、改变导致多共线性的自变量的参数B、延长数据观察的长度C、放弃导致多共线性的自变量D、B或C

单选题某种理论模型的表达方式可以较精确地反映各个变量之间的数量关系,有助干精确的定量分析,但往往只能包含少量的变量。这种理论模型的表达方式是()A变量结构图示法B坐标图式法C公式法D线性图示法

单选题关于局部变量的作用域,下列说法不正确的是()A主方法中定义的变量只能在主方法中使用,不能在其他方法中使用。B形参变量是属于被调方法的局部变量,而实参变量一般是属于主调方法的局部变量。C不允许在不同的方法中使用相同的变量名。D在复合语句中也可以定义变量,其作用域只在复合语句范围内。

多选题下述()说法是正确的。A实例变量是类的成员变量B实例变量是用static关键字声明的C方法变量在方法执行时创建D方法变量在使用之前必须初始化

单选题多指标的图示方法是()A直方图B条形图C环行图D雷达图

单选题当研究所涉及的变量数较多时,常采用的理论模型表达方式为()A公式法B变量结构图示法C坐标图示法D定量结构图示法

单选题有关实例方法和类方法的描述正确的是()A实例方法能对类变量和实例变量操作B实例方法只能对类变量操作C实例方法只能对实例变量操作D类方法能对类变量和实例变量操作

单选题用来研究两个变量之间相互关系的图示方法是()A直方图B散布图C排列图D因果图

问答题心理图示变量包括哪些?

多选题多变量数据的图示方法包括()A散点图B气泡图C雷达图D星座图

单选题( )是显示多个变量的常用图示方法。A雷达图B气泡图C茎叶图D箱线图

多选题理论模型的常用表达方式有()A变量结构图示法B平行比较图示法C坐标图示法D因果关系图示法E公式法