汉语标准失语症检查项目不包括A、听理解B、复述C、会话D、阅读理解E、抄写
阅读能力的结构包括()。 A、创意性阅读与阅读创造力B、理解性阅读与阅读理解力C、欣赏性阅读与阅读审美力D、信息阅读
阅读能力的结构包括() A.积累性阅读与阅读感知力。B.理解性阅读与阅读理解力。C.欣赏性阅读与阅读审美力。D.研究性阅读与阅读评价力。E.创意性阅读与阅读创造力。F.“信息阅读”。
阅读理解能力包括()。 A、理解词语的能力B、理解句子的能力C、认识字词的能力D、理解语言结构的能力
阅读能力教学包含哪些内容()。 A.通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力B.通过理解性阅读培养学生的阅读理解力C.通过欣赏性阅读培养阅读审美力D.通过研究性阅读培养阅读评价力
()的主要任务是理解文本的意义和体验作者的情感。 A阅读评价B阅读理解C阅读阐释D阅读思考
N?B?史密斯提出的阅读理解的水平包括（ ）A.字面的理解B.解释水平的理解C.概括水平的理解D.批判性阅读E.创造性阅读
阅读理解的基本内容包括（）A理解词语B理解句子C理解自然段D理解篇章E理解创作方法
康德哲学中道德律的基本内容有哪些？如何理解道德律中“绝对命令”、“人是目的”？
阅读能力的构成包括（）。A、认读能力B、理解能力C、评价能力D、翻译能力E、阅读技巧的运用能力
怎样理解毛泽东军事思想的科学含义？基本内容包括哪些？
文献阅读和整理包括：准确理解、抓住要点、（）、（）、形成自己的观点。
多选题阅读理解的基本内容包括（）A理解词语B理解句子C理解自然段D理解篇章E理解创作方法
多选题阅读能力的要素包括 ( )A阅读速度B精力C理解力D阅读技巧E积极性