问答题简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。

问答题
简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。

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是中国古建筑体系的发展时期。A、魏晋南北朝时期B、隋唐时期C、宋朝时期D、元朝时期

“官当”制度始创于()A.夏商周时期B.秦汉时期C.魏晋南北朝时期D.隋唐时期

为什么魏晋南北朝时期到隋唐五代时期中国史学史得到大发展?

插花艺术发展的兴盛期为()。A魏晋南北朝B隋唐、宋时期C元、明时期D清朝时期

魏晋至隋唐时期,()有所深入、()有所扩大、()有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

理学发展成为哲学形态的理学是在()。A、魏晋时期B、南北朝时期C、隋唐时期D、宋明时期

简述魏晋南北朝时期园林的特点。

()时期是中国古建筑体系的成熟时期。A、魏晋南北朝B、隋唐C、宋朝D、唐朝

中国古典数学发展的顶峰时期是()。A、两汉时期B、隋唐时期C、魏晋南北朝时期D、宋元时期

简述魏晋南北朝、隋唐时期出现的注史派别和方法。

简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。

()时期,卷轴书画开始成为传统。A、西汉B、东汉C、魏晋南北朝D、隋唐

中国的寺庙园林形成于()A、春秋战国时期B、秦汉时期C、魏晋南北朝时期D、隋唐时期

“官当”制度始创于()A、夏商周时期B、秦汉时期C、魏晋南北朝时期D、隋唐时期

魏晋隋唐时期是()A、训诂的产生期B、训诂的深入与扩展期C、训诂的更新与变革期D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

从魏晋到隋唐,训诂内容比两汉有所发展,体现在哪里?

魏晋南北朝隋唐,训诂学进一步发展,逐渐摆脱()的附庸地位。A、文学B、文字学C、经学D、史学

中国古典园林的诗画情趣特点开始形成于()。A、魏晋南北朝B、隋唐C、宋代D、明清时期

()是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A、魏晋时期B、南北朝时期C、隋唐时期D、宋元时期

问答题为什么魏晋南北朝时期到隋唐五代时期中国史学史得到大发展?

多选题“公共园林涌现”属于哪个园林发展时期的特点(  )。A殷商、周、秦汉时期B魏晋、南北朝时期C清王朝的中、晚期D隋唐时期

单选题魏晋隋唐时期是()A训诂的产生期B训诂的深入与扩展期C训诂的更新与变革期D训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

问答题简述魏晋南北朝、隋唐时期出现的注史派别和方法。

单选题()是中国佛教独立发展的鼎盛阶段。A魏晋时期B南北朝时期C隋唐时期D宋元时期

问答题简述魏晋南北朝到隋唐时期的训诂特点。

填空题魏晋至隋唐时期,()有所深入、()有所扩大、()有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

问答题简述魏晋南北朝时期园林的特点。

单选题“官当”制度始创于()A夏商周时期B秦汉时期C魏晋南北朝时期D隋唐时期