单选题在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。就是接着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做()A移植法B引开法C改义法D转折法

单选题
在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。就是接着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做()
A

移植法

B

引开法

C

改义法

D

转折法


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下面有关软件缺陷的说法中错误的是______。A) 缺陷就是软件产品在开发中存在的错误B) 缺陷就是软件维护过程中存在的错误、毛病等各种问题C) 缺陷就是导致系统程序崩溃的错误D) 缺陷就是系统所需要实现的某种功能的失效和违背A.B.C.D.

在企业实施恢复客户关系过程中,企业向特定对象提供优惠条件时,要设法避免使这种优惠条件成为其他客户提出解约的理由。() A、错误B、正确

在实际的开发过程中,纠正了程序中的错误之后,还应该选择部分或全部原先已测试过的用例,对修改后的程序重新测试,这种测试称为()。A、验收测试B、强度测试C、系统测试D、回归测试

在无形之中,客户忠诚被等同于客户满意,或者至少企业认为在客户满意之后,忠诚就会自然而然地出现。() A.错误B.正确

平铺直叙式的讲话开头,就是在讲话开头把要说的问题归纳几点,提纲挈领地说出来。A对B错

工作就是在给自己写简历。你认为这种说法:()A、正确B、错误

商品条码中的校验符是用于在识读过程中错误()A、发现B、纠正

估价报告应全面、公正、客观、准确地记述估价过程和结论。因此,在撰写过程中要避免发生哪些错误()。A、技术路线错误B、方法运用错误C、参数确定错误D、报告格式错误E、文字表述等其它常见错误

数组就是矩阵,矩阵就是数组,这种说法()A、正确B、错误C、前句对,后句错D、后句对

教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到()A、及早对孩子说话B、善于倾听幼儿的谈话C、积极呼应幼儿的言语D、在幼儿讲话过程中如果发生了错误,要立即给予严肃的纠正

在讲话过程中,巧改错话的意义,当意识到自己讲了错话时,干脆重复肯定,将错就错,然后巧妙地改变错话的含义,将明显的错误变成正确的说法。这种纠正错误的方法叫做()A、移植法B、引开法C、改义法D、转折法

列夫·托尔斯泰在《艺术论》中说:“人们用语言互相传达思想,而人们用()互相传达情感。”又说:“在自己心里唤起曾经一度体验过的(),并且在唤起这种感情之后,用动作、线条、色彩,以及言词所表达的形象来传达这种感情,使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”

在少数人错误时采用的纠正错误的方法是()。A、集体纠正B、个别纠正C、学生之间互相纠正D、部分纠正

在多数人有错误时,采取的纠正错误的方法是()。A、个别纠正B、学生相互纠正C、集体纠正D、部分纠正

单一性练习形式错误动作可以在形成错误的动力定型之后再进行纠正。

在排球教学过程中,学生应掌握的学习方法主要有:()、()、练习法、纠正错误法、自评法。

在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。就是接着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做()A、移植法B、引开法C、改义法D、转折法

填空题列夫·托尔斯泰在《艺术论》中说:“人们用语言互相传达思想,而人们用()互相传达情感。”又说:“在自己心里唤起曾经一度体验过的(),并且在唤起这种感情之后,用动作、线条、色彩,以及言词所表达的形象来传达这种感情,使别人也能体验到这同样的感情——这就是艺术活动。”

单选题判断下列说法是否正确:我们在工作和生活的过程中,常把单向的通知当成了沟通。你在与别人沟通的过程中是否是一方说而另一方听,这样的效果非常不好,换句话说,只有双向的才叫做沟通,任何单向的都不叫沟通。因此沟通的另外一个非常重要的特征是:沟通一定是一个双向的过程。()A正确B错误

单选题交谈过程中,交谈者为了改变自己的被动局面,不在原话题上纠缠,而是根据原话题的某一点转移到对自己有利的另一个话题上。这种转移话题的方法是()A答非所问法B观风转舵法C打断引开法D节外生枝法

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