在少数人错误时采用的纠正错误的方法是（）。A、集体纠正B、个别纠正C、学生之间互相纠正D、部分纠正

在少数人错误时采用的纠正错误的方法是（）。

  • A、集体纠正
  • B、个别纠正
  • C、学生之间互相纠正
  • D、部分纠正

相关考题：

思想转化法是用于解决个别或少数人错误思想观念的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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依据《开放式证券投资基金试点办法》规定，基金管理公司的以下( )做法是不正确的。A.基金单位计价错误达到0．5％时，立即公告B.基金单位计价错误时，应立即纠正C.基金单位计价错误时，采取措施防止错误进一步扩大D.未在基金招募说明书中列明计价差错的赔偿方法
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结账前发现账簿或凭证的文字或数字发生错误时可以采用的错账更正方法是( )。A．划线更正法B．红字更正法C．补充登记法D．更换凭证法
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采用补充登记法纠正错误时，应编制( )。A．红字记账凭证B．蓝字记账凭证C．一张红字及一张蓝字记账凭证D．不能确定
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结账前发现账簿或凭证的文字或数字发生错误时可以采用的错账更正方法是（）。A划线更正法B红字更正法C补充登记法D更换凭证法
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在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（ ）。 A．予以忽略，以保证教学的顺利进行 B．即刻纠正，并帮助学生明白错误所在 C．耐心等学生讲完后再予以纠正 D．在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠
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在结账前发现账簿记录有文字错误，而记账凭证没有错误时应采用( )更正。A．划线更正法B．红字更正法C．补充登记法D．A、B、C的方法均可
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在账务处理系统中，发现已经记账的凭证有错误时，可采用( )的方法进行更正。A．取消审核，由制单人进行修改B．取消结账后再修改错误的记账凭证C．采用补充凭证法D．采用红字凭证冲销法
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下列各种凭证中，属于采用补充登记法纠正错误时应编制的是(　)。A、红字记账凭证B、一张红字及一张蓝字记账凭证C、蓝字记账凭证D、不能确定
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在账务处理系统中，发现已经审核、已记账的记账凭证有错误时，可采用()方法更正。A:取消审核、由制单人进行修改B:取消结账后再修改错误的记账凭证C:采用补充登记法更正D:采用红字凭证冲销法更正
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账簿记录出现错误时，应立即更正，不得随意涂改，必须根据错账的具体情况，采用相应的方法予以更正。常用的错账更正方法有（）A、画线更正法B、红字更正法C、补充登记法D、刮补更正法
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当父母以偏颇的观点和态度去纠正孩子的错误时，他们实际是在犯更大的错误。
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将应计入“预提费用”科目贷方的620元误计入借方时，会计人员在查找该错误时，应当采用的方法是（）。A、除2法B、除9法C、差数法D、尾数法
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发球次序错误的几种处理方法（）A、判该队失一分并失发球权B、纠正发球次序错误的位置C、犯规队发球次序错误时得的分数将被取消D、判该队失发球权但不失分
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在练习时如果发现许多学生有类似的错误时应采用：（）。A、个别辅导B、部分辅导C、普遍辅导D、上述方法都可以
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在多数人有错误时，采取的纠正错误的方法是（）。A、个别纠正B、学生相互纠正C、集体纠正D、部分纠正
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在Visual FoxPro中，程序调试是指在发现程序有错误时，确定错误出现的（）并纠正错误。
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当员工犯错误时，部门经理应避免做的是（）。A、要及时地纠正员工错误B、对较严重的错误应给予适当的惩罚C、纠正错误只要告诉他错在哪里就可以了D、应私下及时修正
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指错纠正法由指出错误现象（）提出纠错方法三个要素组成。A、说明错误地点；B、说明错误时间；C、说明错误人物；D、找出错误原因
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学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（）。A、放任对待，不加干涉B、严厉禁止，责令改正C、及时纠正错误，帮助分析原因
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判断题基金份额净值计价出现错误时，基金管理人应当立即纠正，并采取合理的措施防止损失进一步扩大。A对B错
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判断题填制记账凭证时如果发生错误，应当根据发现错误时间和错误类型，采用恰当的更正办法更正。A对B错
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单选题在多数人有错误时，采取的纠正错误的方法是（）。A个别纠正B学生相互纠正C集体纠正D部分纠正
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单选题在少数人错误时采用的纠正错误的方法是（）。A集体纠正B个别纠正C学生之间互相纠正D部分纠正
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判断题当父母以偏颇的观点和态度去纠正孩子的错误时，他们实际是在犯更大的错误。A对B错
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判断题当出现提示“无法打开ZIKU.ADD”的错误时，正确的排除方法是检查串口。A对B错
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填空题在Visual FoxPro中，程序调试是指在发现程序有错误时，确定错误出现的（）并纠正错误。
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