单选题根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到社区采访，收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择（）信息采集工具比较恰当。A数码相机、扫描仪、数码摄像机B数码相机、录音笔、调查表C普通相机、数码摄像机、录音笔D普通相机、扫描仪、调查表
单选题
根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到社区采访，收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择（）信息采集工具比较恰当。
A
数码相机、扫描仪、数码摄像机
B
数码相机、录音笔、调查表
C
普通相机、数码摄像机、录音笔
D
普通相机、扫描仪、调查表
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解析：
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小李利用PowerPoint制作产品宣传方案，并希望在演示时能够满足不同对象的需要，处理该演示文稿的最优操作方法是：A)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，每次放映时按需要进行删减。B)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，放映前隐藏不需要的幻灯片。C)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿，然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。D)针对不同的人群，分别制作不同的演示文稿。
某服务中心社会工作者刘某为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了30名社区青少年，将其随机配对为A,B两组；其次运用自信量表对所有30名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；刘某随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中()。A:A组是控制组B:自变量是几次小组活动C:研究者采用前后测控制组设计D:B组是控制组E:两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果
综合实践课主要包括（ ）几部分。A.信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育B.信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育C.信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D.劳动与技术教育、社区服务实践、研究性学习、合作性学习
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根据研究性学习小组活动的安排，刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息，用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是（）。A、数码相机、扫描仪B、数码相机、数码摄像机C、光学相机、视频采集卡D、光学相机、扫描仪
李冬同学要参加学校科技艺术节网站评比活动，他选定的主题是绿色奥运，使用了Photoshop和FrontPage软件完成制作，并和老师、同学多次商量修改后定稿。下列关于他的多媒体制作过程的描述正确的是（）A、确定主题→选择工具→收集素材→制作作品B、确定主题→选择工具→制作作品→交流评价C、确定主题→选择媒体→制作作品→交流评价D、确定主题→选择工具→收集素材→交流评价
根据研究性学习小组活动的安排，刘晖要到社区采访，收集大家对社区建设的意见并制作一份演示文稿作品。他选择（）信息采集工具比较恰当。A、数码相机、扫描仪、数码摄像机B、数码相机、录音笔、调查表C、普通相机、数码摄像机、录音笔D、普通相机、扫描仪、调查表
根据研究性学习小组的活动安排，张均要到森林公园拍摄野生动物的生存状况来制作一份多媒体作品。你建议他选择的采集信息的工具是（）。A、数码相机、数码摄像机B、数码相机、扫描仪C、普通相机、视频采集卡D、普通相机、扫描仪
综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育
下列有关演示文稿存盘操作的描述，正确的是（）。A、选择“文件”菜单中的“保存”命令，可将演示文稿存盘并退出编辑。B、选择“文件”菜单中的“另存为”命令，可保存演示文稿的备份。C、若同时编辑多个演示文稿，单击工具栏中的“保存”按钮，打开的所有文稿均保存D、选择“文件”菜单中的“关闭”命令，则将演示文稿存盘并退PowerPoint
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单选题根据研究性学习小组活动的安排，刘晖准备到森林公园获取野生动物生存状况的信息，用以制作演示文稿。他应选择的信息采集工具是（）。A数码相机、扫描仪B数码相机、数码摄像机C光学相机、视频采集卡D光学相机、扫描仪
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