文章多处引用诗文，其用意是什么？请联系文章内容具体谈谈。（4分）
请结合所学知识，联系具体文本，谈谈你对艺术发展“不平衡”理论的理解。
六度的正确次序是（）A、持戒，布施，忍辱，精进，禅定，般若。B、布施，持戒，忍辱，精进，禅定，般若。C、忍辱，持戒，布施，精进，禅定，般若。D、精进，忍辱、禅定，布施，持戒，般若
我们在修持禅定时，会经历哪五个阶段？请以比喻具体解释。
请结合具体工作案例，谈谈如何做好培训教材开发的组织工作。
问答题请以具体史实来谈谈作为中国现代话剧奠基者的田汉。
问答题谈谈你对“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城；攻城之法为不得已。”的理解。
问答题作为一名教育工作者，请结合具体工作实际谈谈如何有效激发和培养幼儿表现与创造美的能力。
问答题什么是公众参与原则？请结合我国环保法中该原则的具体运用谈谈你的认识？
问答题请结合具体工作案例，谈谈如何做好培训教材开发的组织工作。
问答题我们在修持禅定时，会经历哪五个阶段？请以比喻具体解释。
问答题你认为细胞衰老的原因可能由哪些？请具体谈谈你比较了解的方面。
问答题请结合建筑形制，具体谈谈明清北京故宫如何体现三千年王城帝京规划营建的理论。
问答题请结合所学知识，联系具体文本，谈谈你对艺术发展“不平衡”理论的理解。