填空题2岁7个月的女孩J认为比她小的孩子都是L（她的妹妹），她们将来都会变成J（她自己）。这个女孩处于（）。
填空题
2岁7个月的女孩J认为比她小的孩子都是L（她的妹妹），她们将来都会变成J（她自己）。这个女孩处于（）。
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我的家乡有一种说法，凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的，将来一定会出人头地，也有所成。村里就有一个零点出生的女孩，她家境优裕，工作顺利，婚恋幸福，（），是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。A、全村女孩都很羡慕她B、是全村女孩子羡慕的对象C、她习惯于被羡慕的眼光包围着D、决不辜负自己零点降生的这份幸运
对于35MPa、70MPa节流管汇，待命工况处于常开的是（）。A、J3a、J4、J2b、J6b、J7B、J2a、J2b、J3a、J5、J6a、J7、J10C、J3a、J3b、J4、J5、J6aD、J3b、J6b、J5、J6a、J4
单选题男：刚才和你说再见的那个女孩子是谁啊？女：我们公司新来的同事，小祝。男：什么？她姓什么？女：姓祝。小祝人很热情，有机会介绍你们认识认识。男：她叫什么名字？问：女的认为小祝怎么样？A很热情B喜欢音乐C眼睛不大
单选题女(nǚ)：王医生(wángyīshēng)，这个(zhège)小女孩儿(xiǎonǚháir)是(shì)你(nǐ)女儿(nǚér)吗(mɑ)？男(nán)：是(shì)的(de)，她(tā)叫(jiào)小(xiǎo)红(hóng)，今年(jīnnián)七(qī)岁(suì)。ABCDEF
单选题体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。A儿童能够找到不在眼前的物体B儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己D儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开
单选题下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是（ ）。A儿童开始能够找到不在眼前的物体B儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己D儿童试图打开一个稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指伸进盒子把它打开
单选题体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。A儿童能够找到不在眼前的物体B儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己D儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢的一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开
问答题班里转来了一位女同学。她走进教室的时候．同学们先是惊讶得面面相觑，而后捂住嘴埋下头嗤嗤笑了起来。因为那女孩只有几绺稀疏的头发。女孩惨白着脸，像只受惊的小鹿手足无措地找到自己的座位。接下来的几天，一些同学把这个丑丑的女孩当作了笑谈的资料。老师看在眼里，记在心上。老师通过主动与女孩接触，发现这个女孩不仅心地善良，而且手特别巧，女孩是因为生过一场大病才变成这样的，她的父亲也离家出走了。后来，老师通过让女孩办黑板报，让大家见识了她漂亮的美术字和潇洒的图案设计，通过手工比赛，让同学发现了她精羌的剪纸艺术，通过主题班会，引导同学理解什么是真正的关和笑的价值。渐渐地，同学们都喜欢上了这个“丑”女孩，而且发现女孩原来有一双很大很美的眼睛。女孩的脸上从此有了快乐、自信的笑容。试分析上面这则案例材料，谈谈教师应该如何引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。
单选题一个女孩，她正在清扫房间，她决定把自己书架上一大堆的动物玩具从最高到最矮重新摆放。先放人的，然后是中等的，最后是小的这个女孩的认知处下（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
填空题（）的身世悲惨，父亲早故，她为了生计，不得已流落风尘。当她被世间男子伤透心之后，为使自己的感情有所寄托，她祈祷老天赐她一个孩子，后来她终于得偿所愿，生下一个女儿，她疯狂地爱着这个女孩。
单选题女孩儿们的反应为什么是淡淡的？（ ）A她们不喜欢到乡下玩B她们不喜欢乡下的舅舅C她们见多识广，都已经见过了D她们是城里女孩