判断题患者肢体经人摆布成极不舒服的姿势而长时间维持不变，此症状是蜡样屈曲。（）A对B错
判断题
患者肢体经人摆布成极不舒服的姿势而长时间维持不变，此症状是蜡样屈曲。（）
A
对
B
错
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解析：
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患者，女，16岁。半年来上课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，对周围的人和事漠不关心。1周前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧；把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变。躯体及神经系统检查未见其他异常体征。患者不具备以下哪项特点A、木僵B、违拗C、蜡样屈曲D、情感淡漠E、情感低落
(138～140题共用题干)21岁男性，大学3年级学生．近半年发呆发愣，听课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时．5天前开始终日卧床，不知上厕所，不吃饭．精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应．肌张力增高．令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，也可以持续很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征．138．以下哪项症状不符合该患者A．木僵B．情感淡漠C．情绪低落D．蜡样屈曲E．主动违拗
下列各题共用题干 22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。 {TS}患者不具备下列哪一项症状A.情绪低落B.情感淡漠C.蜡样屈曲D.违拗E.木僵
21岁男性，大学3年级学生。近半年发呆发愣，听课注意力不集中，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要1个多小时。5天前开始终日卧床，不知上厕所，不吃饭。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，也可以持续很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以下哪项症状不符合该患者（）A.木僵B.情感淡漠C.情绪低落D.蜡样屈曲E.主动违拗
男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中，患者没有A.木僵B.蜡样屈曲C.注意涣散D.主动违拗E.心境低落
22岁男性，大学二年级学生，近1年来听课发愣，不作笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。病人5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查无异常。病人不具备下列哪一项症状（）A、情感低落B、情感淡漠C、蜡样屈曲D、违拗E、木僵
某男，22岁，大学二年级学生，近一年来听课发愣，不做笔记，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时，患者5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应，肌张力增高，令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者的肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状？（）A、情绪低落B、情感淡漠C、蜡样屈曲D、违拗E、木僵
22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。病人不具有的症状是（）A、情绪低落B、情感淡漠C、蜡样屈曲D、主动违拗E、木僵
单选题有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令患者张嘴，反把嘴闭得更紧，把患者肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中，患者没有（）A心境低落B注意涣散C蜡样屈曲D主动违拗E木僵
单选题男，22岁，大二学生。1年来听课注意力不集中，发呆发愣，时有自语自笑，5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。入院后卧床，不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭得更紧，把病人肢体摆成不舒服的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其他异常体征。以上描述中，患者没有（）。A心境低落B注意涣散C蜡样屈曲D主动违拗E木僵
单选题患者，男，22岁，大学生。自幼胆小内向，学习成绩较好，6周前因迟到，老师批评后急性发病，沉闷少语，时常发愣。3天前卧床不语不动，叫他推他均无反应。体检：轻度出汗，表情呆板，全身肌张力增高，上举四肢或抬高头部其保持此姿势不变。该患者最可能出现了A蜡样屈曲B违拗症C真性幻觉D意志缺乏E情绪麻木