判断题在美术教学活动中,教师不必过分追求教学秩序的严格性。A对B错

判断题
在美术教学活动中,教师不必过分追求教学秩序的严格性。
A

B


参考解析

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相关考题:

初入学儿童的注意状态取决于 ( )A、 教师的提醒B、 教学内容的直观性和形象性C、 教学情境的丰富D、 教学秩序良好

在美术教学活动中,教师的示范只是重点与难点,而不是技能掌握的全过程。( ) 此题为判断题(对,错)。

在美术课堂教学活动中,以下做法正确的是(  )。A.学生可以自由发挥.不需要教师引导B.教师应鼓励学生积极参与教学活动C.教师对回答错误的学生应严厉批评D.教师教学活动不需要面向全体学生

教师在教学中如何突出美术教学评价的整体性和综合性

教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色,下列选项中不属于美术教师角色的是(  )。A.美术文化传递者B.学生人格塑造者C.教材内容代言者D.教学活动组织者

学校美术活动课开设的基本组织形式是()A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学

美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及()美术活动教学。A专家B个人C直观D间接

在美术教学中,认识的客体是()。A教师B学生C教科书D教具

美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和()。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学

美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学

美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

在美术教学活动中,教师不必过分追求教学秩序的严格性。

教师如何在教学中加强课堂控制,保证正常的教学秩序?

美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

教师要注重美术教学的(),使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

下列不属于美术素质教育要求的是()。A、教师是美术教学活动的引导者B、在教学活动中发挥主导作用C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学D、教师是美术教育活动中的参与者

教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()

在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。

单选题美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及()美术活动教学。A专家B个人C直观D间接

填空题美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

填空题教师在美术教学行为中的角色是学生学习的()

单选题美术活动教学的形式主要有三种:小组美术活动教学、个人美术活动教学和()。A单元性的美术活动教学B大众化的美术活动教学C群众性的美术活动教学D综合性的美术活动教学

单选题学校美术活动课开设的基本组织形式是()A个人美术活动教学B班级性美术活动教学C小组美术活动教学D群众性美术活动教学

填空题教师要注重美术教学的(),使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

填空题美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

单选题下列不属于美术素质教育要求的是()。A教师是美术教学活动的引导者B在教学活动中发挥主导作用C以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学D教师是美术教育活动中的参与者

单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和()A单元美术活动教学B群众性美术活动教学C班级美术活动教学D自由性美术活动教学