问答题孙老师为某高校研究生，毕业后到某中学任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见校领导就想发脾气，宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
问答题
孙老师为某高校研究生，毕业后到某中学任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见校领导就想发脾气，宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
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王某有一子小王，在幼儿园就读，在学校期间因与同学孙某发生口角，由于值班老师制止不力，致使孙某摔伤，共花去医药费300元。这一费用应由谁承担?（ ）A．学校B．王某C．王某与学校各自承担相应的责任D．小王
根据下列资料，回答9~12题： 2008年5月，名牌大学研究生孙某与北京乙公司总经理口头约定：孙某当年硕士毕业并拿到学位证后到公司工作，月基本工资3000元，奖金、津贴等根据公司的规章制度另行计算；公司为孙某解决北京户口，孙某5年内不得辞职，否则每少工作一年需要向公司支付违约金5万元；孙某在离职后5年内不得从事与在乙公司业务相同或类似的工作，否则赔偿乙公司10万元。同年8月1日，孙某顺利毕业并获得硕士学位后到公司正式工作，但双方未签订书面劳动合同。2009年11月1日，孙某以工作岗位不适合自己发展为由向公司提交辞职书，之后立即到另一家与乙公司有竞争关系的丙公司从事相同业务。乙公司拒绝为孙某办理档案转移手续，同时要求孙某支付竞业限制违约金和服务未满5年违约金，孙某不支付乙公司要求的赔偿，并要求乙公司支付因未签订书面劳动合同双倍赔偿的差额部分及经济补偿金。 乙公司与孙某有关劳动合同的约定中，不符合劳动合同法规定的有（ ）。 A．竞业限制期限的约定 B．服务期的约定 C．违约金的约定 D．基本工资的约定
孙老师为某高校博士研究生．毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中．不顾场合。只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系?
李某经营一个主营粤菜的个体餐馆，其雇佣的服务员孙某为客人齐某提供服务时，因与齐某曾有恩怨，故在见齐某已喝酒过量的情况下，将碱水当作白酒送到餐桌，致使齐某的喉咙被烧伤。齐某诉至法院要求赔偿。下列说法哪个是正确的?（ ） A．齐某可以李某与孙某为共同被告 B．齐某只能以李某为被告，因为李某是餐馆的业主 C．齐某只能以孙某为被告，因为孙某具有故意 D．齐某可以李某为被告，李某承担责任后不得向孙某追偿
共用题干 美院毕业生孙某虽然画艺超群，但是因为无人赏识，穷困潦倒。孙某与李某约定，如果李某同意孙某在李某的房屋中免费居住，孙某可以每月无偿为李某画一幅油画，李某表示同意。孙某与李某之间的协议是：A:互易合同B:承揽合同C:赠与合同D:租赁合同
孙老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。 - 3 - 如果你是当事人，你会怎么做？你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？（40 分）
阅读下列材料，回答问题。孙老师为某高校研究生，毕业后到某中学任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见校领导就想发脾气，宣泄心中的不快。问题：从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系
材料孙老师为某幼师毕业生，毕业后到幼儿园任教。在职称评定时，孙老师因未过三分之二多数票而被否决。她非常气愤，认为是领导有意整她，故到园长室大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见领导就想发脾气，宣泄心中的不快。 问题:你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？（14分）
小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校长办公室大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。请从教师职业道德行为角度分析，孙老师应如何认识和处理与领导的关系?
邢老师为某高校博士研究生，毕业后到某高校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。邢老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。问题：如果你是当事人，你会怎么做?你认为邢老师应如何认识和处理与领导的关系?
某高校孙老师先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。根据材料回答下列问题。新时期的高校师德建设越来越人性化，越来越注重（），这也是现代教师职业道德发展的必然趋势。A、人文关怀B、各种能力C、实践结果D、传授知识
2008年5月，名牌大学研究生孙某与北京乙公司总经理口头约定：孙某当年硕士毕业并拿到学位证后到公司工作，月基本工资3000元，奖金、津贴等根据公司的规章制度另行计算；公司为孙某解决北京户口，孙某5年内不得辞职，否则每少工作一年需要向公司支付违约金5万元；孙某在离职后5年内不得从事与在乙公司业务相同或类似的工作，否则赔偿乙公司10万元。同年8月l日，孙某顺利毕业并获得硕十学位后到公司正式工作，但双方未签订书面劳动合同。2009年11月1日，孙某以工作岗位不适合自己发展为由向公司提交辞职书，之后立即到另一家与乙公司有竞争关系的丙公司从事相同业务：乙公司拒绝为孙某办理档案转手续，同时要求孙某支付竞业限制违约金和服务未满5年违约金，孙某不支付乙公司要求的赔偿，并要求乙公司支付因未签订书面劳动合同双倍赔偿的差额部分及经济补偿金。下列行为中，不符合劳动合同法规定的有（）。A、孙某“套取”北京户口B、孙某工作未满5年提出辞职C、孙某请求支付因未签订书面劳动合同给自己造成的精神损害赔偿D、乙公司拒绝为孙某办理档案转移手续
以下案件不适用治安调解的是（）。A、甲和乙系同班同学，一日甲、乙发生口角，乙当场殴打甲致其轻微伤B、张某与孙某系邻居关系，张某因孙某家噪声问题与孙某发生矛盾，张某踢坏孙某家房门C、王某与刘某一直有矛盾，王某3次将刘某打伤D、学生丙因翻看同桌丁日记而发生争吵，丁殴打丙致其轻微伤
以下不适用治安调解的案件是（）。A、甲和乙系同班同学，一日甲乙发生口角，乙当场殴打甲致其轻微伤B、张某与孙某系邻居关系，张某因孙某家噪声问题与孙发生矛盾，告至公安机关C、王某与田某一直有矛盾，王某3次将田某打伤D、学生丙某因翻看同桌丁某日记而发生争吵，丁某遂殴打丙某致轻微伤
孙老师为某高校研究生，毕业后到某中学任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校办大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见校领导就想发脾气，宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
某高校孙老师先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。根据材料回答下列问题。新时期高等教育肩负三大职能是（）A、培养人才B、创新科技C、监督学生D、服务社会
某高校孙老师先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。根据材料回答下列问题。推进高校师德建设应注意调动教师的主动性，具体做到（）A、“德治”与“法治”相结合B、为教师创设宽松的工作环境C、情感投入，增强凝聚力D、提高教师经济地位和政治地位
某高校孙老师先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。根据材料回答下列问题。新时期加强高校师德建设，教师应该正确对待（），冷静地处理与领导的关系。A、领导B、荣誉C、自己D、职权
2008年5月，名牌大学研究生孙某与北京乙公司总经理口头约定：孙某当年硕士毕业并拿到学位证后到公司工作，月基本工资3000元，奖金、津贴等根据公司的规章制度另行计算；公司为孙某解决北京户口，孙某5年内不得辞职，否则每少工作一年需要向公司支付违约金5万元；孙某在离职后5年内不得从事与在乙公司业务相同或类似的工作，否则赔偿乙公司10万元。同年8月l日，孙某顺利毕业并获得硕十学位后到公司正式工作，但双方未签订书面劳动合同。2009年11月1日，孙某以工作岗位不适合自己发展为由向公司提交辞职书，之后立即到另一家与乙公司有竞争关系的丙公司从事相同业务：乙公司拒绝为孙某办理档案转手续，同时要求孙某支付竞业限制违约金和服务未满5年违约金，孙某不支付乙公司要求的赔偿，并要求乙公司支付因未签订书面劳动合同双倍赔偿的差额部分及经济补偿金。若乙公司应向孙某支付经济补偿金，且2009年孙某月平均奖金、津贴为2000元。根据劳动合同法及相关法律规定，孙某可获得的经济补偿金额为（）。A、4500元B、6000元C、7500元D、10000元
问答题某市机械厂发生下列纠纷： （1）工人田某因患病而被辞退，与厂发生争议； （2）技术员孙某因社会保险缴纳问题与厂方发生争议； （3）助理工程师陶某因未晋升工程师职务与厂方发生争议； （4）工程师李某因工资调整（违反劳动合同约定）与厂方发生争议。 田某、孙某、陶某、李某四人与厂方的争议经几次协商交涉均未能解决。上述争议中，田某、孙某、陶某、李某四人中哪些人与厂方的争议属于《劳动争议调解仲裁法》中规定的劳动争议？为什么？
单选题吴某与考上重点中学的12岁外甥孙某约定，将其收藏的一幅名画赠与孙某。下列关于吴某与孙某之间赠与合同效力的表述中，符合合同法律制度规定的是（）。A合同效力待定，因为吴某可以随时撤销赠与B合同无效，因为孙某为限制民事行为能力人C合同有效，因为限制民事行为能力人孙某可以签订纯获利益的合同D合同效力待定，孙某的法定代理人有权在一个月内追认
问答题小孙大学毕业后到某学校任教。先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是校领导有意整她，故到校长办公室大吵大闹。因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师代课甚至又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。从教师职业道德行为角度讲，孙老师应如何认识和处理与领导的关系？
问答题孙老师为某大学毕业生，毕业后到某学校任教。在职称评定时，孙老师因未过三分之二多数票而被否决。她非常气愤，认为是领导有意整她，故到校长室大吵大闹。因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。之后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见领导就想发脾气，宣泄心中的不快。 问题：你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？