判断题婴幼儿发生缠绕指,是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的,应经常观察小手发育,不用戴手套。A对B错

判断题
婴幼儿发生缠绕指,是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的,应经常观察小手发育,不用戴手套。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

当使用绝缘棒进行操作时()。 A、应戴绝缘手套B、因绝缘棒是绝缘的可以不戴绝缘手套C、只穿绝缘靴就可以操作D、应戴绝缘手套,穿绝缘靴

手套可以有效阻隔病原体传播戴手套操作可以不用洗手。() 此题为判断题(对,错)。

关于戴手套的描述正确的是()A.进行侵入性操作时应当戴无菌手套B.戴手套前应当洗手C.摘手套后应当洗手D.若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套E.戴手套前不用洗手

当施行多台手术时,第一台为无菌手术,术后术者手套未破,行第二台手术前,正确的做法是A.不用重新刷手,仅需更换手套B.不用重新刷手,但需戴双层手套C.不用重新刷手,但需用消毒液擦手和前臂,再戴手套D.应重新刷手,戴手套

BSL-2实验室个人防护错误的是()。 A、实验时,应穿工作服,戴手套B、不用戴防护镜C、戴帽子和口罩D、在工作服外加罩衫或穿防护服E、有可能发生感染新材料的溢出或溅出,应戴两副手套

戴无菌手套时,没戴手套的手可以接触() A.手套的掌侧B.手套的背侧C.手套的手指部D.手套套口翻折部

戴手套的手指可以接触产品片的表面。

接触患者黏膜或破损的皮肤时应戴()。A、清洁手套B、无菌手套C、不用带手套

倒片时可以不用戴乳胶手套.

拿甬道盖板时由于时间太短可以不用戴手套。

配置循环水药剂时应戴()。A、帆布手套B、棉线手套C、不用任何手套D、塑胶手套

关于戴手套的描述正确的是()A、进行侵入性操作时应当戴无菌手套B、戴手套前应当洗手C、摘手套后应当洗手D、戴手套前不用洗手E、若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套

经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速()的发育。A、大脑B、动作C、手眼协调D、感知觉

经常训练婴幼儿的(),可以加速大脑的发育A、手掌动作B、手指动作C、双臂动作D、双脚动作

婴幼儿发生缠绕指,是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的,应经常观察小手发育,不用戴手套。

环氧乙烷取样时,下列说法正确的是()。A、戴好防护镜B、可以不戴胶皮手套C、可以穿化纤衣服D、可以穿钉子

不正确使用手套的方法是指()A、手套破损要及时更换B、脱掉手套后要及时进行手卫生C、戴手套可以取代手卫生D、不同患者之间应更换手套E、护理同一患者从污染部位更换到清洁部位,应更换手套

高压操作应戴绝缘手套,可不用穿绝缘靴。

在车床加工的过程中,为防止发生缠绕危险,()。A、可以戴手套B、不允许戴手套C、戴不戴都可以

经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速大脑的发育。

剪发时,梳子的执法是以左手()衬托。A、无名指B、小手指C、无名指和小手指D、中指

单选题关于标准预防中戴手套的规定中,下列哪项是错的?(  )A接触病人血液、体液、排泄物、分泌物时应戴手套B接触病人破损的皮肤、黏膜时应戴手套C只要戴手套就可以防止来自病人感染的微生物对医护人员的感染D正确戴手套诊疗操作,可防止病人间的接触传播E戴手套操作时,在两个病人之间一定要换手套

单选题护士更换被血液污染的被服时防护重点是A手部皮肤完好,可不戴手套B血液污染面积少时,可不戴手套C戴手套操作,脱手套后认真洗手D未戴手套时,应避免手部被污染E只要操作时戴手套,操作后不需洗手

单选题经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速()的发育。A大脑B动作C手眼协调D感知觉

多选题关于戴手套的描述正确的是()A进行侵入性操作时应当戴无菌手套B戴手套前应当洗手C摘手套后应当洗手D戴手套前不用洗手E若不是无菌操作不同病人之间可以不换手套

单选题在车床加工的过程中,为防止发生缠绕危险,()。A可以戴手套B不允许戴手套C戴不戴都可以

单选题经常训练婴幼儿的(),可以加速大脑的发育A手掌动作B手指动作C双臂动作D双脚动作