判断题网络,图文并茂有真实感:受传播工具与文化程度影响:传播慢,影响小.可以链接复制传播。()A对B错

判断题
网络,图文并茂有真实感:受传播工具与文化程度影响:传播慢,影响小.可以链接复制传播。()
A

B


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相关考题:

影响健康传播效果的因素不包括A、受者B、信息C、时间D、传播者E、传播途径

人际传播的影响因素包括A、传者心理状态B、受者心理状态C、传者的文化程度D、受者的文化程度E、传统观念的误导

传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

人际传播的形式包括( )A.二人间传播B.书信与书籍传播C.个人与群体之间的传播D.网络与电视传播E.小群体间传播

影响生殖健康知识传播效果的因素主要有()A传播者B传播内容C媒介D传播形式E受传者

在传播效果研究中,研究者发现“攻击抑制型”的人()A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测

网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效,在网络远程教学模式下以下哪个说法正确()。A使教育传播受时间的影响B使教育传播受地点的影响C使教育传播受气候的影响D使教育传播受现代通信技术发展的影响

微波与短波相比具有()等优点。A、传播较稳定,受外界干扰大B、传播较不稳定,受外界干扰小C、传播较稳定,受外界干扰小D、传播较不稳定,受外界干扰大

知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制

网络,图文并茂有真实感:受传播工具与文化程度影响:传播慢,影响小.可以链接复制传播。()

图文并茂有真实感,受传播工具与文化程度影响,传播快,影响广,可以链接复制传播是()。A、游戏软件B、刻录光盘C、电脑系统D、网络视频

论述网络传播给大众传播理论带来的冲击与影响。

网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效,在网络远程教学模式下以下哪个说法不正确()A、使教育传播受时间的影响B、使教育传播不受地点的影响C、使教育传播受不受国界的影响D、使教育传播不受气候的影响

校正后无线传播模型,体现的是测试区域中快衰落和慢衰落对传播信号的影响。

网络中钓鱼网站的传播路径是()A、通过即时聊天工具传播钓鱼网站链接B、通过论坛、博客、社交网络批量传播链接C、通过仿冒邮件携带链接,如冒充“银行卡账号口令重置”D、恶意网站通过客户端脚本弹出模拟聊天工具窗口传播链接

移动通信中,电波传播方式主要是()、()、()。视线传播距离主要受()、()的影响,其次还要受到()的影响。在自由传播条件下,频率每升高一倍,传播距离增加(),距离每增加一倍,传播损耗增加()。

人际传播的影响因素包括( )A、传者的心理状态B、受者的心理状态C、传者的文化程度D、受者的文化程度E、传统观念的误导

简述如何从传播对象看,意见领袖,群体与受传者个性对传播效果的影响。

无线信号的传播受地形地貌的影响很大,可以通过场强测试,校正得到适用于当地的无线传播模型。

大众传播具有传播速度快、()等特点。A、传播范围广B、传播范围小C、传播力量弱D、传播速度慢

单选题在传播效果研究中,研究者发现“攻击抑制型”的人()A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测

单选题知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A可以复制B可以传播C难于复制和传播D不能复制

多选题人际传播的影响因素包括( )A传者的心理状态B受者的心理状态C传者的文化程度D受者的文化程度E传统观念的误导

单选题网络远程教学模式大幅度提高了教育传播的范围和时效,在网络远程教学模式下以下哪个说法正确()。A使教育传播受时间的影响B使教育传播受地点的影响C使教育传播受气候的影响D使教育传播受现代通信技术发展的影响

单选题微波与短波相比具有()等优点。A传播较稳定,受外界干扰大B传播较不稳定,受外界干扰小C传播较稳定,受外界干扰小D传播较不稳定,受外界干扰大

判断题网络,图文并茂有真实感:受传播工具与文化程度影响:传播慢,影响小.可以链接复制传播。()A对B错

单选题影响健康传播效果的因素不包括()A受者B信息C时间D传播者E传播途径

单选题图文并茂有真实感,受传播工具与文化程度影响,传播快,影响广,可以链接复制传播是()。A游戏软件B刻录光盘C电脑系统D网络视频