单选题教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是()A陈述性先行组织者B比较性先行组织者C标记D提示策略
单选题
教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是()
A
陈述性先行组织者
B
比较性先行组织者
C
标记
D
提示策略
参考解析
解析:
暂无解析
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教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了’对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是()A、陈述性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略
教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略
单选题教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术?()A陈述性先行组织者B信息论生先行组织者C标记D提示策略
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