单选题(  )标志着教育领导理论进入了独创性阶段。A领导特质理B权变理论C领导行为理论D道德领导理论

单选题
(  )标志着教育领导理论进入了独创性阶段。
A

领导特质理

B

权变理论

C

领导行为理论

D

道德领导理论


参考解析

解析:
领导理论主要包括:①领导特质理论;②领导行为理论;③权变理论;④道德领导理论。其中,道德领导理论的贡献是巨大的,它的问世,终于打破了教育领导理论对企业领导理论亦步亦趋的尴尬局面,标志着教育领导理论研究进入了独创阶段。

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领导方式主要理论类型有( )。A.领导特质理论B.领导行为理论C.期望理论D.领导权变理论

关于领导理论的研究,主要包括哪些阶段?( )A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段

领导理论一般包括_____。 A.领导因素理论B.领导特质理论C.领导权变理论D.领导行为理论

领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。 A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段

领导理论一般包括()。 A.领导特质理论B.领导绩效理论C.领导需要理论D.领导行为理论E.领导权变理论

管理方格理论是()阶段的主要理论流派之一。 A、领导行为理论B、现代领导理论C、领导特质理论D、领导权变理论

西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即()。A、传统领导理论阶段B、领导权变理论阶段C、特质领导阶段D、领导行为阶段

领导生命周期理论是()的典型代表A、领导特质理论B、领导行为理论C、领导周期理论D、领导权变理论

有关领导的理论可以归结为()。 A、领导权变理论B、领导行为理论C、强化理论D、领导特质理论

“神人论”、“伟人论”属于()A、领导行为理论B、领导权变理论C、领导特质理论D、行为科学的理论

下列领导标准理论产生的正确时间顺序是:()。A、领导特质理论、领导行为理论、领导魅力理论B、领导特质理论、领导魅力理论、领导行为理论C、领导行为理论、领导魅力理论、领导特质理论D、领导魅力理论、领导特质理论、领导行为理论

领导理论一般包括()A、领导特质理论B、领导绩效理论C、领导需要理论D、领导行为理论E、领导权变理论

领导理论的发展,经历()几个阶段。A、特质理论B、行为理论C、概念理论D、权变理论

()阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、潜质理论

以下不是导理论的发展阶段的是()。A、领导特质理论阶段B、领导行为理论阶段C、领导权变理论阶段D、领导作用理论阶段

领导理论发展的最早阶段是()A、领导模糊理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段

关于领导理论的研究包括哪些阶段?()A、古典领导理论阶段B、领导特质理论阶段C、领导行为理论阶段D、领导权变理论阶段E、领导理论的当代发展阶段

西方管理学界有关领导理论的三个阶段为()A、领导权变理论B、领导特质理论C、领导行为理论D、领导生命周期理论E、领导强化理论

将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是( )。A、特质理沦B、权变理论C、路径——目标理论D、领导——成员交换理论

单选题以下不是导理论的发展阶段的是()。A领导特质理论阶段B领导行为理论阶段C领导权变理论阶段D领导作用理论阶段

多选题领导理论一般包括()A领导特质理论B领导绩效理论C领导需要理论D领导行为理论E领导权变理论

多选题关于领导理论的研究包括哪些阶段?()A古典领导理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段E领导理论的当代发展阶段

单选题领导理论发展的最早阶段是()A领导模糊理论阶段B领导特质理论阶段C领导行为理论阶段D领导权变理论阶段

单选题()阶段重点对领导方式、领导作用和领导方法进行了研究。A行为理论B特质理论C权变理论D潜质理论

多选题有关领导的理论可以归结为()。A领导权变理论B领导行为理论C强化理论D领导特质理论

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