单选题以下不是辅助教具的是()A幻灯B标本C胶片D图标E多媒体
单选题
以下不是辅助教具的是()
A
幻灯
B
标本
C
胶片
D
图标
E
多媒体
参考解析
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玩教具从功能上可以分为益智区玩教具、益智区玩教具、建构区玩教具、语言区玩教具、角色区玩教具。其中,量与计量类玩具:天平、量杯、儿童算盘,属于()玩教具?() A.建构区玩教具B.益智区玩教具C.益智区玩教具D.角色区玩教具
制作玩教具的工作程序是(),收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,注意保养玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、确定制作的玩教具的种类和数量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子对玩具和教具的使用情况
单选题制作玩教具的工作程序是确定制作的玩具和教具的种类和数量,收集和选择合适的材料,与教师和学前儿童共同制作玩具和教具,()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C注意保养玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况
单选题在蒙台梭利教室里,不是教师直接将知识教给幼儿,而是幼儿通过自己操作教具来自我学习,这是蒙台梭利感官训练教具的()特征。A教具的孤立性B操作的顺序性C工作的趣味性D教育的自动性