单选题带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()A形象直观B实物直观C模象直观D言语直观

单选题
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()
A

形象直观

B

实物直观

C

模象直观

D

言语直观


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为实物直观。

到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观

通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.知识直观

演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.形象直观

教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.感知直观

教师带领学生观察标本,参观工厂属于( )。A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.现场直观

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为( )。A.形象直观B.言语直观C.模象直观D.实物直观

教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于( )。A.实物直观B.模像学习C.言语直观D.变式直观

带领学生深人工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为( )。A.形象直观 B.言语直观 C.模象直观 D.实物直观

带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为( )。A.模象B.实物C.形象D.言语

观察各种实物、演示各种实验、进行实地参观访问等都属于实物直现。

教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观

教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是(  )。A.演示法B.言语直观C.参观法D.练习法

直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()。A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问C、请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格D、在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观

到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观

通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观

教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观

教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、意念直观

教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A、模象直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观

单选题到工厂或农村进行实地参观访问属于()。A模象直观B实物直观C言语直观D感知直观

单选题通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于()。A实物直观B模象直观C言语直观D知识直观

单选题教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A演示法B练习法C参观法D言语直观

单选题演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于()A实物直观B模象直观C言语直观D形象直观

单选题教师组织学生到工厂或农村进行实地参观访问属于( )。A模象直观B实物直观C言语直观D感知直观

单选题教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。A实物直观B模像学习C言语直观D变式直观