一种语言的句子数量是无限的，但无限的句子中却包含着有限的词和为数不多的（）。
利用旧的语言材料生成新的语言单位，使用旧的语素创造新词，这反映了语言符号特性中的（）。
乔姆斯基最早在（）中提出“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”A、《普通语言学教程》B、《语言论》C、《句法结构》D、《语言文化论》
把语义转换成相应的语词符号和句子结构，按照语法规律编排层即将说出的话语，这属于（）。A、思维阶段组织内部言语B、转换阶段快速语言编码C、练习阶段学习语言规则D、表达阶段运用语音、语体等
人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。A、语言是抽象的，现实是具体的B、语言是有限的，现实是无限的C、语言是静态的，现实是动态的D、语言是无限的，现实是有限的
聚合反映了语言的结构法则，组合是对法则的运用和扩展。
一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。
几万、几十万个词通过排列组合可以产生无限多的句子，这主要是由于语言符号具有（）。A、离散性B、强制性C、可变性D、任意性
一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的（）是十分有限的。
人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的（）。A、民族性B、符号性C、生成性D、系统性
“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的（）。A、《普通语言学教程》B、《语言论》C、《句法结构》D、《语言文化论》
不同的阶级使用语言有不同的特点，这反映了语言是有阶级性的。
语言二层性的核心是以少驭多，反映了语言的生成性特点。
一种语言中的句子数量是无限的，可构成句子的语言材料和（）是有限的，所以人类能够掌握语言。
单选题把语义转换成相应的语词符号和句子结构，按照语法规律编排层即将说出的话语，这属于（）。A思维阶段组织内部言语B转换阶段快速语言编码C练习阶段学习语言规则D表达阶段运用语音、语体等
填空题一种语言中的句子数量是无限的，可构成句子的语言材料和（）是有限的，所以人类能够掌握语言。
填空题一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的（）是十分有限的。
判断题转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系，语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程。A对B错
填空题一种语言的句子数量是无限的，但无限的句子中却包含着有限的词和为数不多的（）。
填空题利用旧的语言材料生成新的语言单位，使用旧的语素创造新词，这反映了语言符号特性中的（）。
单选题“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的（）。A《普通语言学教程》B《语言论》C《句法结构》D《语言文化论》
填空题一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。
单选题几万、几十万个词通过排列组合可以产生无限多的句子，这主要是由于语言符号具有（）。A离散性B强制性C可变性D任意性
单选题人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的（）。A民族性B符号性C生成性D系统性