多选题学的绩效考核是工作结果和工作过程的结合，通过对每个员工的（）等情况进行综合考评。A目标完成B工作业绩C业务能力D工作态度E成长性
多选题
学的绩效考核是工作结果和工作过程的结合，通过对每个员工的（）等情况进行综合考评。
A
目标完成
B
工作业绩
C
业务能力
D
工作态度
E
成长性
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相关考题：
考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为（ ）。A.年终考核B.360度测评C.绩效控制D.绩效考核
考评主照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A.年终考核 B.360度C.绩效控制 D.绩效考核
关于绩效考核中的强制分布法，正确的是()。A:主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响B:将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果C:前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D:绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
(2015年11月)以下关于工作态度考评特点的表述，不正确的是（ ）。A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩C.工作态度的考评既是过程考评，也是结果考评D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力
以下关于工作态度考评特点的表述，不正确的是（ ）。A.它是工作能力向业绩转换过程中的调节变量B.通过对工作态度考评引导员工改善工作业绩C.工作态度的考评既是过程考评，也是结果考评D.态度类指标鼓励员工充分发挥现有工作能力
用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果，以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并对其进行针对性的奖励和惩罚的制度是（）。A、薪资奖金制度B、绩效考核制度C、人事调整制度D、员工培训制度
单选题对员工的考评是进行培训、员工自我开发、合理配置工作职位、晋升、提薪和奖励的重要依据和基础。其中，对员工开发的项目进度与质量、销售额及市场潜力等情况的考评属于下面哪一项考评（ ）A态度考评B能力考评C业绩考评D经验考评
单选题用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果，以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并对其进行有针对性的奖励和惩罚的制度是( )。A薪资奖金制度B绩效考核制度C人事调整制度D员工培训制度
单选题关于绩效考核中的强制分布法，下列表述错误的是（）A主要用于排除评估者主观因素对考核结果的影响B将员工按工作情况分配到每个绩效等级内，从而确定最终的绩效评估结果C前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布D绩效考核中，评估者可能由于自己的主观意识，弱化评估分数的差距
单选题下列关于绩效考核理解错误的是()。A绩效考核是一套正式的、非结构化的制度、B它用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果C通过绩效考核，可以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并对其进行针对性的奖励和惩罚D通过绩效考核，也了解员工的发展潜力，最终实现员工与企业的共同发展
单选题用来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性.行为和结果，以评估员工的实际工作效果，控制员工的工作过程，并进行针对性的奖励和惩罚的制度是( )。A薪资奖金制度B绩效考核制度C人事调整制度D员工培训制度
多选题下列关于绩效反馈面谈的陈述，正确的是（）。A绩效面谈的内容是员工的工作绩效而不是员工的人格问题B绩效面谈的着眼点是过去而不是未来C员工可以通过绩效面谈了解自己的工作情况和企业对自己的期望D绩效面谈是主管人员与员工就绩效考核的结果进行沟通交流的过程E通过绩效面谈可以准确地衡量员工的绩效
多选题考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程是（ ）。A培训B监督C考核D任用