单选题()是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A0~1岁B1~2岁C2~3岁D3~4岁

单选题
()是婴幼儿理解词的意义的敏感期。
A

0~1岁

B

1~2岁

C

2~3岁

D

3~4岁


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相关考题:

在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。 A.书写敏感期B.语言敏感期C.感官敏感期D.动作敏感期

简述敏感期理论对 0~3 岁婴幼儿保育与教育的启示。

有研究表明:当幼儿处于某个敏感期时,会产生敏感力。语言敏感期是()。 A.3-9岁B.2-6岁C.0-3岁D.0-8岁

婴幼儿()(岁)生长发育迅速,是人一生中身心健康成长的重要时期。 A.0-2B.0-3C.1-3D.1

0-3岁婴幼儿的语言发展分为哪几个过程()。 A.前语言交流B.第一个词C.词汇运用D.双词句E.理解与生成

定义:(1)同音词:指语音相同而意义不同的词。(2)同义词:指意义相同或相近的词。(3)同源词:指音义相关,由同一语源孪生的词。典型例证:(1)公式,公司:著名,注明(2)清楚,明白:汽车,火车(3)迎,逆:买,卖上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A.0个B.1个C.2个D.3个

(  )岁是学习语言的敏感期。A.0~6B.1~4C.2~6D.3~6

定义: ①同音词:指语音相同而意义不同的词。 ②同义词:指意义相同或相近的词。 ③同源词:指音义相关、由同一语源孽生的词。 典型例证: (1)公式,公司;著名,注明 (2)清楚,明白;汽车,火车 (3)迎,逆;买,卖 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有: A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

定义:①同音词:指语音相同而意义不同的词。②同义词:指意义相同或相近的词。③同源词:指音义相关、由同一语源孳生的词。典型例证:(1)公式,公司;著名,注明(2)清楚,明白;汽车,火车(3)迎,逆;买,卖上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个

简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

()岁是婴幼儿语言的准备阶段,又称为前语言阶段。A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4

婴幼儿的音乐敏感期说法正确的有()。A、0--6岁B、胎教开始C、2--4岁D、从0岁开始

()是口语发展的敏感期。A、4-5岁B、0-3岁C、6岁以后D、2-5岁

冲动、易变、外露,是()婴幼儿情绪和情感的最大特点。A、0~1岁B、0~2岁C、0~3岁D、3~6岁

()是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

()是婴幼儿语言的发生阶段,也称为语言发展的突发期。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、1~3岁

婴幼儿的主被动操适用于()的宝宝。A、0~1岁B、1~2岁C、2~3岁D、3~4岁

卢梭认为婴幼儿期的时间约为()。A、0~9岁B、0~2岁C、0~3岁D、1~6岁

()岁是婴幼儿理解词的意义的敏感期。A、0-1B、1-2C、2-3D、3-4

单选题积极词汇指的是(  )。A意义积极的词B意义不积极的词C儿童理解却不能正确使用的词汇D儿童既能掌握又能理解的词汇

单选题()是口语发展的敏感期。A4-5岁B0-3岁C6岁以后D2-5岁

单选题发展婴幼儿的思维能力,是婴幼儿从具体到抽象,逐步理解()的概括作用。A“字”B“词”C“句”D“段”

单选题()是婴幼儿语言的发生阶段,也称为语言发展的突发期。A0~1岁B1~2岁C2~3岁D1~3岁

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单选题卢梭认为婴幼儿期的时间约为()。A0~9岁B0~2岁C0~3岁D1~6岁

问答题简述蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。

单选题婴幼儿的主被动操适用于()的宝宝。A0~1岁B1~2岁C2~3岁D3~4岁